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資料:60,946件

  • 教育方法学第2設題 合格レポートA判定 2016年度対応
  • 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教員の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 テキスこの資料は、佛教大学通信教育部の教育方...
  • 550 販売中 2012/06/04
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  • 教育実習研究(小) 合格レポート A判定 教育実習の心構え
  • 教育実習をするにあたって留意すべきことを述べよ。 この資料は佛教大学通信教育課程、教育実習研究(小)の第一設題のレポートです。 評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売となります。 これからレポートを作成される方は、ご参照ください。 また、佛教大学以外の方で...
  • 550 販売中 2012/04/04
  • 閲覧(53)
  • 熱傷患者の看護 看護計画
  • 熱傷患者の看護< 看 護 > 看 護 目 標 <Ⅰ度~Ⅱ度> 感染を起こさず、創の表皮化が促進する. <Ⅲ度> 循環動態が安定し、合併症を起こさない. 必要な栄養が保持できる. 創の感染を起こさず創の上皮化が促進する. 創の処置が苦痛無く行なえる. 精神的に安定し、現状を受け...
  • 550 販売中 2009/04/13
  • 閲覧(53)
  • 心不全患者の看護 看護計画
  • 心不全患者の看護 < 看 護 > 看 護 目 標 <急性期> ①苦痛の緩和 ②心機能への負担が軽減する ③感染予防 <慢性期> ①社会復帰に向けて心機能に応じた生活を送ることができ、自己管理 ができる 看 護 の ポ イ ン ト <急性期> ①症状の改善 ②心身の安定 ③再発防...
  • 550 販売中 2009/04/14
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  • 家庭科教育法 合格 A判定 学習指導案
  • 対象とする学年(5年か6年か)、育みたい能力を明確にして題材を設定し、学習指導案を作成しなさい。ただし、実践的・体験的学習方法を活用した学習活動を考えること。 テキスト、小学校の教科書、中学校の教科書、学習指導要領をまとめました。 育みたい能力を明確にした題材
  • 550 販売中 2016/05/09
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  • S0606 美術概論1 合格 A判定
  • 【1・2枚目】平成20年度版小学校学習指導要領(図画工作)が目指している、児童の作品や活動における評価の在り方について論じなさい。その際、必ず「新しい学力観」「評価基準」について言及すること。 【3・4枚目】平成20年度版小学校学習指導要領・教科目標として掲げられ...
  • 550 販売中 2016/05/06
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  • S0614理科概論 合格レポート A判定 2016年度対応
  • 小学校第4学年の内容「(2)金属、水、空気と温度」(テキスト16ページ)のア、ウそれぞれの自然の事物・現象について、小学校の授業で扱われている観察や実験をもとに、粒子概念を用いて説明しなさい。 佛教大学通信教育の理科概論です。合格済で、A判定でした。 2016年度も...
  • 550 販売中 2016/04/04
  • 閲覧(51)
  • ミュラー・リヤー錯視図における矢羽の鋏辺の長さが錯視量に及ぼす影響
  • 基礎心理学実験 ミュラー・リヤー錯視図における矢羽の鋏辺の長さが錯視量に及ぼす影響 ・問題 本研究は、ミュラー・リヤー錯視図における矢羽の鋏辺の長さが錯視量に及ぼす影響を明らかにするために行われた。その際、矢羽の鋏辺の長さを独立変数、錯視量(外向図形の主線の長さ-...
  • 550 販売中 2013/07/18
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