日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

資料:61,276件

  • 理科教育法2 合格レポート
  • 理科教育法2 1単位目 1.たのしい物理の授業プランである≪電気を通すもの・通さないもの≫では、どんなことを教えようとしているのか、また生徒はどんなことに感動するのかを予想し、述べよ。 2.教育学の原則には「易しい問題から難しい問題の順に教えるのがよい」というもの...
  • 550 販売中 2012/07/02
  • 閲覧(47)
  • 算数科教育法 合格レポート A判定 2016年度対応
  • 算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動作含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。(1,600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントに...
  • 550 販売中 2012/06/04
  • 閲覧(47)
  • 黒磯市立黒磯北中学校で起きたナイフ事件
  • 平成10年1月28日栃木県北部、黒磯市立黒磯北中学校で起きたナイフ事件は、忘れてはならない痛ましく悲惨な事件である。事件の翌日の下野新聞の記事を抜粋してみる。『黒磯署や学校側の調べによると、生徒は同級生3人とともに授業を終えた休み時間に「気分が悪い。」などと担任の男...
  • 550 販売中 2005/11/28
  • 閲覧(47)
  • S0615家庭科概論 合格 A判定
  • 児童の生活課題の事例を1つあげて、家庭科概論から学んだことを踏まえて、自分の意見とその理由を述べなさい。さらに、家庭科の指導で児童のどのような能力を育てるとよいかについて、具体的に述べなさい。 テキスト中心にまとめました。 家庭科教科法のテキストと、学習指導要領...
  • 550 販売中 2016/05/06
  • 閲覧(46)
  • 関連図 統合失調症
  • 看護実習記録(看護実習レポート)における、全体関連図の作成は大変時間がかかりますよね・・・。関連図は病態関連図と全体関連図があります。全体関連図とは、患者の疾患と患者の全体像を一覧化した図です。 この事例を参考にすれば、関連図作成が早まること間違いなしです! 看...
  • 1,100 販売中 2014/03/27
  • 閲覧(46)
  • ミュラー・リヤーの錯視図 (修復済み)
  • 2010/05/26 実験心理学 ミュラー・リヤーの錯視 07PP037 岩村 康広 問題 錯視とは、視覚において起こる錯覚のことである。錯覚とは知覚と外界の物理的・幾何学的特性とのズレのことである。錯視の研究は1885年にオッペル(Oppel,J,J.)が、同じ大きさの空間でも、何もない空間より...
  • 全体公開 2013/06/04
  • 閲覧(46)
  • 資料詳細ページガイド
  • 資料詳細ページで提供するすべてのサービスにつきまして、利用方法を説明しております。 ご参考になれば、幸いでございます。
  • 全体公開 2013/05/14
  • 閲覧(46) 10
  • 妊娠期の心理・社会的変化
  • 妊娠期の心理・社会的変化 ○心理的特徴 1、身体的・社会的変化に伴う心理 妊婦の心理は、妊娠時期それぞれにおける身体状況・内分泌環境の変化に影響を受けると言われている。 [妊娠初期] ・妊娠を喜び、期待を膨らませる ・気分の変動が著しく、両価的な感情も起こりやす...
  • 550 販売中 2009/08/20
  • 閲覧(46)
  • 戸締りチェックシート
  • 戸締りチェックシート 平成 年 月 日( ) 最終退出者 所属: 氏名: ★下記項目をチェックし、退出すること。 1.デスク周りのチェック □デスク □足場まわり □カップ □ゴミ 2.電源のチェック □PC端末 □OA機器 □デスクライト 3.施錠のチェック □デス...
  • 全体公開 2008/10/29
  • 閲覧(46)
  • トリオキサラト鉄(?)酸カリウムの合成
  • トリオキサラト鉄(Ⅲ)酸カリウムの合成 実験概要 500mlビーカーに硝酸第二鉄9水和物2.4gを量り取った。ここに、水100mlを加え完全に溶解させた。この溶液に6Nアンモニア水5mlを加える。このとき溶液は鉄さびの臭いがした。次にケイシャを4回おこない、沈殿をろ過し熱...
  • 550 販売中 2007/02/06
  • 閲覧(46)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?

Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined