連関資料 :: 年

全ての種類

関連順

詳細
一覧表示

資料:2,059件

平成１８<strong>年</strong>４月からの介護保険制度改正の内容とその課題について

平成１８年４月からの介護保険制度改正の内容とその課題について
本課題が、最近の高齢者福祉制度改正の中で最も重要なものの一つであり、現職務の生活保護業務とも関連が深いことから選択した。今回の制度改正では、法の目的を示す第１条で、これまでの自立支援の理念に加え、高齢者の尊厳の保持が明確化された。この理念の下に、大きく５つの点で改正がなされた。　まず、その変更内容について述べる。 Ⅰ．介護予防システムへの転換軽度者を対象に新たな予防給付を創設し、介護給付対象以外の高齢者等が要介護状態に陥るのを防ぐため、従来、介護予防・地域支えあい事業にて実施されていた事業の一部を介護保険上の地域支援事業として位置付けた。 Ⅱ．利用者負担の見直し（平成17年10月〜）
レポート福祉学高齢者介護保険介護保険改正老人福祉論 2006年4月平成１８年４月社会福祉士地域包括支援センター介護予防予防給付介護保険法保険給付地域密着型補足給付介護支援専門員ケアマネケアマネージャー更新制認定調査介護保険料ケアプランケアプラン難民介護報酬自己決定
550 販売中 2006/09/06
閲覧(4,278)

【2012~2019<strong>年</strong>】【PA1030】明星大学　教育の制度と経営　単位１

【2012~2019年】【PA1030】明星大学　教育の制度と経営　単位１
【2012~2019年】【PA1030】明星大学　教育の制度と経営　単位１のレポートになります。【課題内容】 1．日本における教育改革の動向と教育制度及び教育行政について、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。 2．各国の教育制度の中から一つ取り上げ、公教育制度の発展について教育行政と関連して論述せよ。【解説】１．テキストの第１章第２節、第２章第１〜３節に、日本国憲法第２６条「教育を受ける権利」を踏まえた日本における教育改革の動向についての説明がある。そこには教育改革について各種答申への言及を中心とした検討が示されているが、自分の関心の深い部分を取り上げ、他の資料なども参照して見解をまとめること。２．テキストの第２章第４節に各国の教育制度と教育改革についての記述がある。第１章第４節に教育行政に関する説明がある。以上を特に参照して論じること。レポート作成時は丸写しはせずに、参考資料として活用ください。
明星大学教育の制度と経営 PA1030 環境小学校中学校高校学校社会経営子どもコミュニケーション教師地域科学
550 販売中 2022/11/07
閲覧(1,912)

2022<strong>年</strong>　商法(手形・小切手法)　第2課題　C評価

2022<strong>年</strong>　商法(手形・小切手法)　第3課題　C評価

2022<strong>年</strong>　商法(手形・小切手法)　第４課題　D評価

日大通信　現代教職論　2019<strong>年</strong>～2022年度　合格リポート

日大通信　現代教職論　2019年～2022年度　合格リポート
日本大学通信教育（日大通信）2019年～2022年度　リポート課題　現代教職論の合格リポートです。丸写しは避け、参考程度に活用される方のみご購入ください。
日大通信日本大学通信教育リポート合格日大リポート課題現代教職論教職
880 販売中 2020/09/17
閲覧(4,392)

司法試験過去問検討　昭和59年第１問
司法試験過去問検討昭和 59 年第１問第一ＢがＡの代表者として本件不動産をＣに売り渡した場合一所有権の帰属について１Ａは権利能力なき社団であるため、Ａ自身は本件不動産の所有権を有しない。そこで、本件不動産の帰属が問題となる。思うに、権利能力なき社団は、社団としての実体を備えているから、社団に準じた構成をすべきである。そこで、本件不動産の帰属についても、実体に即して社団法人と同様に考えて、Ａの構成員に総有的に帰属するものと解する。２そして、ＢはＡの構成員を代表して行為する代表者であるから、民法53 条の類推適用によって不動産の売買契約について代表権を有すると考える。このように解すると、本件契約は有効であるのが原則である。３しかし、Ｂは私利を図る意図を有していることから、Ｃがその意図を知っていた場合についてまで本件契約を有効とすることは妥当でない。そこで、かかる場合に契約の効果は本人に有効に帰属しないとすることはできないか。この点、理事は法人に効果帰属する意図をもって行為しているから、内心的効果意思と表示との間に不一致はなく、9
レポート法学総則法人権利能力なき社団法学部試験対策法学部レポート対策
550 販売中 2007/02/14
閲覧(3,992)

S0619 生活科教育法レポート 2019,2020<strong>年</strong>シラバス対応

S0619 生活科教育法レポート 2019,2020年シラバス対応
平成29・30年改訂学習指導要領とテキストを参考に0から書き上げたオリジナルのレポートです。2019,2020年シラバス共通の設題「学校たんけんに出かけよう」（テキスト第3章）、「むかしあそびをしよう」（テキスト第9章）、「つくったものであそぼう」（テキスト第10章）のいずれかの単元で、学習指導案を立案する。その際、必ず次の項目を入れること。１，単元名、２，単元の目標、３，単元について（児童観・教材観を含む）4，単元の評価規準（3点）、５、単元の指導計画、６，1時間の展開例最低、Ａ４に1ページ、最高でもＡ４に2ページ程度におさめること。に対応しております。レポートの丸々の引用はお控えください。罰せられます。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
佛教大学 S0619 生活科教育法 2019 2020
550 販売中 2019/07/26
閲覧(6,360)

S5481 人権（同和）教育設題１　2019<strong>年</strong>最新　合格済

S5481 人権（同和）教育設題１　2019年最新　合格済
【科目】 S5481_人権（同和）教育【設題】2019年度 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。【概要】学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでＡ判定が取りやすくなります。 ※シラバスの留意事項に沿い、必要に応じて調査してまとめてあります。佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さんは是非ご活用ください。
佛教大学人権（同和）教育 S5481 小学校 2019年度合格
660 販売中 2019/10/02
閲覧(2,723)

英語学概説課題２、2019～2022<strong>年</strong>リポート課題、一発合格

英語学概説課題２、2019～2022年リポート課題、一発合格
講評：①②共に適切な内容です。　一発で合格いただきました。教材の第９章（情報構造）に関連して、以下に示す二つの課題に取り組むこと。リポート作成の際には指定の教材や参考文献はもとより、必要に応じ他の文献も参照すること。また。通し番号を振った例文を必ず提示し出典を明らかにすること。 ①教材の９．４．１で扱われているthere構文について簡潔にまとめよ。 ②情報構造と密接に関わる構文の一つであるthere構文について、その特徴や課される条件・制約などについて参考として挙げられる文献などを用いながら論じよ。参考文献：謎解きの英文法　省略と倒置　　くろしお出版　※丸写しやコピペは違反となりますのでご理解の上、ご購入ください。
日大通信英語学概説課題２教員免許英文科一発合格
880 販売中 2019/10/08
閲覧(3,395)

S8105 理科教育法Ⅱ レポート　2020<strong>年</strong>シラバス対応

S8105 理科教育法Ⅱ レポート　2020年シラバス対応
新テキストを購入し、新学習指導要領を参考にするなどして、0から書き上げたオリジナルのレポートです。 2020年に提出し、合格いたしました。ちなみに試験の結果は80点でした。新テキスト、B-netでの動画提出の設題に対応しております。設題は、 (1) ①深い学びとなるような授業を構想し，理科の見方・考え方を働かせることとなる学習指導案を提示せよ。②指導案の後には，構想した指導における「深い学び」が起こった児童の姿，「深い学び」が生じていると考えられる児童のサイン（兆候）などの特徴について述べよ。 (2) 第2設題で実施した模擬授業の動画を用いて省察を行い，小学校における理科指導全体に関する自身の今後の課題を述べよ。です。レポートの丸々の引用は罰せられます。丸々の引用をした者について半年間の履修停止命令をしたとB-netで全体に報告されていました。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
小学校理科教育法レポート S8105 2020年合格済み
550 販売中 2020/06/24
閲覧(4,698)