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連関資料 :: 社会

資料:4,241件

  • 社会科学習指導案
  • 社会科学習指導案 資料の説明 作成者の略歴:国立の教育大学大学院出身 所有する教員免許:中学校の社会(専修免許)、高等学校の地歴、公民(専修免許)、他 資料の対象者:教育実習生、初任者で公開授業がある方、大学や大学院の授業で指導案を提出する方 資料は、教科主任の添削済みです。 生徒の反応:公立中学校3年生(都市部)と、高校2年生(地方)で授業を行いました。 高校2年生は、公民の授業です。 公立中学校では、積極的に意見がでました。入試前と云うこともあり、成績を気にしている生徒、中学生という元気な時期ということもあったと思います。しかし、学区内に被差別地域などがなく、差別が身近にないため、現実的に..
  • 憲法 日本 人権 指導案 社会 学校 差別 政治 地域 佛大 佛教大学 玉川 教員採用試験
  • 550 販売中 2012/02/13
  • 閲覧(10,314)
  • 社会科教育法1
  • 設 題  ⇒「3年生または4年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。5年生の国土産業学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。」 第3学年A組社会科学習指導案 平成21年○月×日(△)第▽校時 指導者  1.単元 空き缶のゆくえ 2.目標 (1)空き缶が資源としてリサイクルされていることを知り、どのような物に生まれ変わるかや自分達の暮らしとの関わりに興味・関心を持つ。(関・意・態) (2)日常生活の中で空き缶をリサイクルする方法を考える。(思・判) (3)リサイクルの方法や空き缶の行く末など、学んだことをわかりやすくまとめ、表現する。(技・表) (4)空き缶が大量に消費されていることを知り、リサイクルの方法や結果を理解する。(知・理) 3.指導計画(全10時間) 第1次 空き缶の種類と分別(2) 第2次 空き缶の消費とリサイクル  第1時 空き缶はどれくらい?  第2時 リサイクルってどうするの?・・・(本時)  第3時 リサイクルの方法と流れ 第3次 ゴミ処理場を訪ねてみよう 第4次 まとめと発表(4) 4.指導上の立場 (1)教材観  本単元では実際にゴミ処
  • 佛教大学 佛大通信 レポート 第1設題 社会科教育法
  • 550 販売中 2009/05/19
  • 閲覧(2,918)
  • 現代社会において求められている介護とは何か
  • 現代社会において、どのような介護サービスが求められるのか考えるため、介護の意義や社会的背景、そして現在の介護の問題点ついて調べてみることにする。 1介護の意義 介護とは、病気やけが、高齢のためなど、体が思うように動かせなくなったり、寝たきりになった人に対し毎日の食事や入浴、排泄などの生活に欠かせないことを手助けしたり、掃除や調理、洗濯など身の回りを支援することにより、介護を必要としている人の生活の質を高め、自分らしく生活できるように支援することである。 2介護の問題点と社会的背景 日本では平均寿命の大幅な伸びにより、高齢化が急速に進んでおり1970年に高齢化社会になり1994年に高齢社会に突入した。このままいくと2015年には4人に1人が高齢者という時代を迎えることとなる。これらを裏付けるわが国の社会的背景としては、以下のようなことが挙げられる。戦後、生活水準が向上し、医学・医療技術等の進歩により、平均寿命が飛躍的に伸び、2003年度には男性78.4歳、女性85.3歳となった。また、女性の高学歴化、社会進出が進んだことにより、女性の未婚率の上昇や晩婚化、働きながら安心して子どもを産み
  • 福祉 介護 社会 高齢者 女性 サービス 家族 高齢化 地域 社会福祉士 介護福祉士
  • 550 販売中 2009/05/21
  • 閲覧(3,252)
  • 社会福祉協議会の仕事について
  • 社会福祉協議会は、地域で安定した生活が出来るようなまちづくりを、地域住民と協力しながら進めていくということが求められる。それは「社会福祉協議会基本要項」において、「一定の地域社会において、住民が主体となり、社会福祉、保健衛生その他生活改善向上に関連ある公私関係者の参加、協力を得て、地域の実情に応じ、住民の福祉を増進する事を目的とする民間の自主組織」と規定されている。その業務内容は次のように大きく分けることが出来る。 地域福祉の担い手は住民であり、その参加意識を高める事 適切な福祉計画を立て、地域内の福祉ニーズに対応していく事。 福祉関連諸機関との連絡・調整を行い、また地域住民相互の連帯力を強化
  • 福祉 社会福祉 社会 地域 問題 組織 サービス 地域福祉 住民 援助 社会福祉士 介護福祉士
  • 550 販売中 2009/05/21
  • 閲覧(2,766)
  • 社会福祉援助の技術と課程
  • 「社会福祉援助の技術と援助過程について述べよ」 社会福祉援助活動とは、人権と社会正義を倫理基盤とし、人間の可能性を引き出し、より良い生き方をする事を支援するもので、人間とその人を取り巻く環境の間の相互作用に対して論理的に働きかけるものである。社会福祉援助技術とは、社会福祉援助活動の実践であり、人間福祉の実現のための方法である。 社会福祉援助技術は大きく、利用者自身に対応する直接援助技術、直接援助技術がより有効に働くために地域環境を整備する間接援助技術、社会福祉援助技術がより有効に働くための組織や方法、隣接する分野の技術である関連援助技術に分けられる。直接援助技術は、個別援助技術と集団援助技術からなり、間接援助技術は、地域援助技術、社会福祉調査法、社会福祉運営管理、社会活動法、社会福祉計画法からなり、関連援助技術は、ソーシャルサポート・ネットワーク、ケアマネジメント、スーパービジョン、カウンセリング、コンサルテーションからなる。 1、直接援助技術 個別援助技術(ケースワーク)は個人、家族、関係者を対象に、利用者が援助者に個別に援助を受ける過程であり、基本となる援助技術である。 ケースワー
  • fugunero レポート 福祉 援助技術
  • 550 販売中 2009/06/11
  • 閲覧(2,662)
  • 過去問 PB1020 社会
  • 明星大学通信教育学部 社会の科目終了試験の過去問です。 私が持っている、2014/9、2014/10、2014/12、2015/2、2015/5、2015/6、2015/8、2015/10、2015/11、2015/12、2016/2、2016/2、2016/4、2016/4、2016/5、2016/6、2016/10、2016/12、2017/2、2017/4、2017/5、2017/10、2017/12、2018/2、2018/6までの過去問を自己解答したものです。 出題内容が重複している部分の回答は省略しています。 主に教科書、文部科学省・厚生労働省のHPを参考に解答しています。参考までにとしていただければ幸いです。
  • 明星大学 過去問 社会 PB1020 通信教育 小学校 試験 解答 通信 科目終了試験
  • 550 販売中 2018/07/19
  • 閲覧(3,128)
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