連関資料 :: 社会
資料:4,245件
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日大通信 社会科・公民科教育法Ⅱ 分冊Ⅰ
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合格レポートですがあくまでも参考にお使いください。まとまりのある、丁寧な内容ですが、テキスト以外の文献があると良いという評価でした。
教材全体を精読し、次の1問を選択し、番号に必ず○印を付けて答えなさい。
選択した問 第一章「現代社会」において記述されているテーマを1つ取り上げ、それがわが国の最新の社会状況において、どのような新たな問題や課題を生み出しているか、わが国の若者たちの現在の生活や今後の人生に思いを馳せながら叙述しなさい。
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日大
日大通信
日本大学通信
社会科・公民科教育法Ⅱ
公民
公民科
教育法
現代社会
少子高齢化
660 販売中 2018/03/30
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佛教大学 社会科概論 第1設題 A判定
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本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年度版学習指導要領における社会科の教育目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。
「リポート添削・評価の基準および留意点」に基づいて的確に論述されているとの所見でした。
参考として、ご活用ください。
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佛教大学
佛大
レポート
2012
S0613
社会科概論
基本構造
550 販売中 2013/08/15
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Q0706 社会学概論 試験対策まとめ 2013最新版
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既存の資料では最新の問題への対応が不十分でしたので、自分で要点をまとめ作成しました。
社会学的意味・家族機能の2題についてまとめています。
他の方の資料で一部利用可能な問題分については作成していません。
これを用いて2013年5月に受験し合格しました。
Q0706以外に
X0707・W0712・V0506・T8102・T0510・S0628・R8110・R0712・J9102・J0309・B6710でも
対応しているむね確認済です。
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佛大
通信
科目
最終
試験
社会学
最新
2013
550 販売中 2013/09/09
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Q0706 社会学概論 第2設題 A評価 2013
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2013年5月に提出しA評価でした。この設題において、テキストの該当箇所はあまりにも少なく、テキストのみで作成するのは不可能ですので、他の文献から調べていくしかありません。シラバスにも各自で調べた上での論展開を求めています。私は図書館で探して数冊の文献やアイヌ関連のHPを参考に作成しました。
丸写しではなく、あくまで参考としてご利用ください。
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佛大
通信
社会学
リポート
アイヌ
最新
2013
550 販売中 2013/09/09
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社会・地歴科教育法第1回(A評価)
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[社会・地歴科教育法] 法政大 第1回 設題 A評価
「高等学校学習指導要領は、「現代世界の諸地域を取り上げ、歴史的背景を踏まえて多面的・多角的に地域の変容や構造を考察し、それらの地域にみられる地域的特色や地球的課題について理解させるとともに、地誌的に考察する方法を身につけさせる。」とある。アジア州より一国あるいは一地域を選び、歴史的背景を重視した地誌学習の指導案を作成せよ。」
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教職
社会
地歴科教育法
550 販売中 2013/09/10
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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