資料:11,667件
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【2026年度】佛大 S0620家庭科教育法 レポートA評価
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佛教大学通信教育課程S0620家庭科教育法のレポートです。
難関と言われていますが、 A評価をいただきました。
レポート作成の際に、ぜひ参考にしていただければと思います!
※この科目は、レポートの提出に関して厳しくなっておりますので、十分ご留意ください。
『リポート添削・評価の基準および留意点 他の指導案をそのまま転記することは厳禁とする。同一、類似リポートは認めない。』とあります。
■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご活用ください。
http://www.happycampus.co.jp/?__a=gnb
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S0612
家庭科教育法
佛大
レポート
合格
佛教大学
通信
家庭科
2023
770 販売中 2013/12/03
- 閲覧(4,675)
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【2012】【明星大学】【障害児教育概論1】合格レポート(2単位目)
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2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。
【課題】
1.聴覚障害における聴覚口話、手話・指文字の長所、短所、両者を補完する方法について述べよ。
(テキスト第1、3章参照)
2.運動障害(肢体不自由)児及び病弱虚弱児の特性と教育方法について概説せよ。
(テキスト第5、7章参照)
● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
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明星大学
障害児教育概論
合格
レポート
2012
歴史
日本
小学校
中学校
教職
学校
教師
社会
教員
大学
課題
全体公開 2014/02/05
- 閲覧(4,298)
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【2012】【明星大学】【障害児教育概論2】合格レポート(1単位目)
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2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。
※ 2012年度のレポート課題と、2013、2014年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。2013年度、2014年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。
【課題】
1.知的障害及び知的障害を伴う非高機能自閉症の認知・心理特性とそれらを踏まえた指導上の工
夫について述べよ。
(テキスト第6、8章参照)
2.LD、ADHD、高機能自閉症等の心理特性とそれらを踏まえた指導上の工夫について論ぜよ。
(テキスト第9章参照)
● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
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明星大学
障害児教育概論
合格
レポート
2012
歴史
日本
小学校
中学校
教職
学校
教師
社会
教員
大学
課題
550 販売中 2013/12/05
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教育方法論「学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて述べなさい。」
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「学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて述べなさい。」
教師は、授業を行う際、事前に「学習指導案」を作成し、「授業目標」や「授業内容・教材・教具」などの諸点について構想を練り、授業を準備することになる。
学習指導案とは、授業の展開を予想して作成された授業計画書のことである。広義には学習指導のための計画書である。一般に学習指導案という時は以下に述べる狭義が使われることが多い。狭義には年間、月、週の学習計画等をもとにして作られる1単位時間の学習計画書をいう。ここでも狭義の学習指導案について述べていきたい。
学習指導案は大きく分けると「細案」と「略案」がある。
「細案」とは、単元名(または主題、題材)、単元設定の理由(または単元の考察、教材観)、単元の目標、指導計画(または単元の計画、評価計画)、児童・生徒の実態、本時の目標、本時の展開などはもとより、1単位時間の授業過程における教師の発問や手立て、予想される児童・生徒の反応などが書いているものである。
一方、「略案」は授業者の自由な様式により、上に掲げた項目の中で最低限必要と思われる項目のみを書いたものである。
授
550 販売中 2009/01/28
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【明星大学】初等図画工作科教育法2単位目【合格レポート】
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・設問
1テキスト内の「図画工作科の内容と構成」(第2章 第2節)について、【共通事項】を中心に1000字程度に大意要約せよ。
2テキスト内の「図画工作科の評価」(第4章)を読み、「5評価の観点と評価基準の作成」の内の「(1)評価の観点とその趣旨」の①〜⑤までを800字程度に大意要約し、200字程度で教育評価の必要性についての私見を述べよ。
・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。
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明星
初等
図画工作
図工
教育法
2単位目
図画工作科
550 販売中 2013/12/26
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教育原論 【テスト】 佛大科目最終試験 S0101 6問 95点
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科目最終試験の教育原論 S0101 の過去問6題の解答です。
覚えやすいように同じ文言や、簡単な文を繰り返し使用して構成しています。
テスト対策やレポート作成の参考にもなると思いますので、是非!!
※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開しています。
資料一覧はコチラ→http://www.happycampus.co.jp/docs/956194442948@hc10/77221/
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教育原論、佛教
佛大
テスト
試験
S0101
佛教大学
550 販売中 2013/01/28
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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