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連関資料 :: 教育について

資料:11,687件

  • 佛教大学通信 学校教育職入門 科目最終試験
  • ◆教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるのかについて述べよ。 ◆教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。 ◆教師の仕事には、具体的にどのようなものがあるのか。項目を5点以上にまとめ、それぞれについて、留意すべき点について述べよ。 ◆いじめや不登校といった、現代社会の教育的諸問題に対処していくためには、教師にはどのような資質や適正が強く求められるのか具体的に述べよ。 ◆新しい学校の荒れ、としての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ ◆教科指導と教科外指導とは何か、それぞれを具体的にまとめ、その両者の関係はどうあるべきかについて述べよ。
  • 佛教大学通信 学校教育職入門 科目最終試験
  • 550 販売中 2013/04/30
  • 閲覧(3,169)
  • 【明星大学】英語科教育法4 1単位目合格レポート
  • 明星大学通信教育学部教育学科 英語科教育法4 1単位目の合格レポートです。 課題は『①英語の授業では、英語によるコミュニケーション能力を育成するために、どのような指導が効果的か、具体例を用いて自分の考えを述べなさい。 ②生徒のアウトプットを引き出すためには、どのようなアクティビティが効果的か、具体例を用いて自分の考えを述べなさい。』です。 少しでも、これから提出される方の一助となれば幸いです。
  • 明星大学 レポート
  • 550 販売中 2015/09/09
  • 閲覧(3,334)
  • 2015年3月合格 S0527学校教育課程論
  • B判定です。 教育課程そのものについてはきちんと記述されているが、 ●今日的課題の部分について詳しく論じる  ・小学校における外国語活動の時間や中学校における武道やダンスの必修化など、新学習指導要領にも言及する  ・学習指導要領を策定する行政と、それを反映させる学校現場とに生じるギャップについて論じる とより深い考察ができるでしょうとアドバイスいただいています。
  • 教職
  • 550 販売中 2015/07/21
  • 閲覧(1,413)
  • ジェンダーの視点で家族や教育を見たときにどのような課題が浮き彫りになるか?また今後はどのような態度を
  • 『ジェンダーの視点で家族や教育を見たときにどのような課題が浮き彫りになるか?また今後はどのような態度をとっていくべきか?』 1.はじめに  性と一言で言ってもその意味合いは様々です。例えば、セックスとすると生物学的な性。身体的なもの。実際は男と女とインターセックス(両性具有など男女どちらかに分化していない)の存在などを表します。そして、 ジェンダーというと社会的、文化的につくられている性。生物学的な性差を根拠として男女の違いを強調し、二分化して考えさせる点を問題とし、そうしたとらえ方は社会的文化的につくられているといった意味を指しています。今回は後者であるジェンダーに関して、私たちの生活に身近な家庭と学校のなかから問題点を考えていきたいと思います。 2.家族の中のジェンダー  「男は仕事、女は家庭」という通年は、今、確実に揺らいでいます。しかしながら、「女は家庭」「家事は女の仕事」といった理念の影響力はいまだ根強く、社会メカニズムも、この理念に沿って動いている。雇用機会均等法が施行されているにもかかわらず就職や昇進で大きな男女格差が生じるのは、女性個人の意思や能力よりも「女」というカテゴリーが判断基準になって、女性は結婚や出産で家庭に入る。あるいは、育児期の女性は企業の思うように働いてくれないと捉えられるからです。また、働く母親に対して社会の目は決して優しいものではありません。 子供がかわいそう」という声があったり、子供に何か問題があると、真っ先に母親の責任が問われます。母親自身も役割意識を内面化しているため、子供に十分な時間が取れないことに後ろめたさを感じながら働いています。これに対して父親のほうは仕事と家庭の両立に悩まされることはほとんどありません。私たちの日常生活や社会システムは、なぜ性役割理念に拘束されているのでしょうか。
  • レポート 教育学 学校 家庭 教育 ジェンダー
  • 550 販売中 2005/11/03
  • 閲覧(4,139)
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