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連関資料 :: 教育について

資料:11,667件

  • 明星　初等教育方法学　１単位
  • ①系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し比較検討しなさい ②次の語について、それぞれ調べなさい。 情報活用能力、絶対評価、生きるちから １、両者について一定の認識があります。 ２、各事項を調べてあり、要約も充実しています。 と評価をもらいました。　 参考にしてください。
  • 明星 初等教育方法学 １単位
  • 550 販売中 2019/07/03
  • 閲覧(2,129)
  • 明星　初等教育課程論　１単位
  • １、教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことと言えるのですか ２、小学校学習指導要領の７回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴について論じてください 大変よくまとめれれていますと評価されました。
  • 明星 初等教育課程論 １単位 ２０１７年
  • 550 販売中 2019/07/04
  • 閲覧(2,058)
  • ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ
  • ペスタロッチーはスイスの大教育者であり、近代教育の父である。教育実践と思想は、ルソーや他の啓蒙思想家に影響を受けた深い人間愛・ヒューマニズムに立脚している。その生涯とはどのようなものだったのだろうか。1746年にチューリッヒに生まれ、父を早くに失い、兄妹とともに母と家政婦によって育てられた。幼少期に女性によって育てられたことによって、後年教育における女性の重要性を説いたことに大きく影響していると考えられる。牧師であり、貧しい人々の救済のために働いていた祖父の影響を受け、宗教的信仰を以て救済事業にあたることを生涯の使命とした。1763年大学入学のはじめに神学を学んだが、貧民救済の為には宗教ではなく法学を学ぶことが重要と悟り、法学も学んだ。1769年農業改革による人々の救済を目指して荒地を耕して殖産興業を志し、1771年農園「ノイホーフ」を開くも経営に失敗する。1774年には困窮のなか、貧しい家の子供や孤児のための学校・貧民院を設立するが、経済上の理由で閉鎖されてしまう。このときの教育実践を新聞紙上で紹介し、『隠者の夕暮れ』（1780年）、『リーンハルトとゲルトルート』（1781年）の二作品が世間で好評を得る。ここから彼の教育的省察が始まったのであった。
  • レポート 教育学 ペスタロッチ 教育 直観の原理
  • 550 販売中 2006/06/28
  • 閲覧(4,243)
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