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連関資料 :: 教育法

資料:2,949件

  • 752 初等図画工作科教育 2単位目
  • (2010年配本) 1,テキスト内の「図画工作科の内容と構造」(第2章 第2節)について【共通事項】を中心に1000字程度に大意要約せよ。 2,テキスト内の「図画工作科の評価」(第4章)を読み、「5 評価の観点と評価基準の作成」の内の「(1) 評価の観点とその趣旨」の①~⑤までを800字ていどに大意要約し、200字程度で教育評価の必要性についての私見を述べよ。
  • 子ども 学校 能力 資質 評価 表現 指導 学習 活動 鑑賞 明星大学
  • 550 販売中 2011/01/03
  • 閲覧(2,195)
  • 【PB3060】初等体育科教育 1単位目
  • 数ある資料の中からご閲覧して頂きありがとうございます。 2020年に提出し、問題なく合格したレポートです。 よろしければ参考にお使い下さい。 課題 小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能(運動)」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、具体的に詳しく説明すること。
  • 明星大学 初等体育 体育
  • 550 販売中 2021/08/25
  • 閲覧(2,000)
  • 【PB2130】 初等算数科教育 2単位目
  • 2014年度 PB2130 初等算数科教育法 2単位目 使用テキスト『初等算数科教育法』小野英夫著(明星大学出版部) 課題 1、『算数科の指導案において、「単元観」には、学習指導要領の算数科についての目標や内容と密接に関連させて「単元設定理由」を述べる。このことの意味を具体的に説明しなさい。』 2、加算の指導において、加法の二つの意味(合併・添加)をどのように指導するか、具体例を挙げて説明しなさい。 3、算数科の授業で用いられる図、表、グラフ等には、様々なものがある。これまでに学んだ算数指導の中なら実例を一つ挙げ、その価値と効果について説明しなさい。
  • 明星大学 通信教育 2014 レポート 合格 PB2130 初等算数科教育法
  • 550 販売中 2015/09/01
  • 閲覧(4,197)
  • 【PB2120】 初等社会科教育 1単位目
  • 2014 年度 PB2120 初等社会科教育法 1 単位目 1.初期社会科がめざしたねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科のあり方と課題に関連して論じなさい。 2.初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関連して論じなさい。 使用教科書:『第2版 洞察力を培う初等社会科教育法』青木秀雄著(明星大学出版部)
  • 明星大学 通信教育 2014 レポート 合格 PB2120 初等社会科教育法
  • 550 販売中 2015/09/01
  • 閲覧(3,677)
  • 756 初等理科教育 1,2単位目 合格レポート
  • 000756 初等理科教育 1単位目 <課題> 1.「これまでの理科教育の問題点(欠陥)」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2.「これからの理科教育はどうあるべきか」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 000756 初等理科教育 2単位目 <課題> 1.「楽しい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2.「楽しい授業」であるために、授業を進める際に<気を付けなければいけないこと><大切にしなければいけないこと>はどういうことだろうか。テキストで学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。
  • 756 初等理科教育法 1 2単位目 2012年度 楽しい理科 楽しい科学
  • 1,100 販売中 2012/09/14
  • 閲覧(1,472)
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