日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード

連関資料 :: 教育法

資料:2,950件

  • 明星大学 2025年度 数学科教育法1（PF2090） 2単位目レポート
  • ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 2025年度 数学科教育法1（PF2090）の2単位目レポートです。 課題は2023年1月に更新された内容になります。ぜひ、最新版を参考になさってください。 ２単位目の課題は、 『まず、ユークリッド原論の命題 1 から 10 までの関係と中学校第２学年の証明指導で扱われる命題間の関係を比べ、循環しているところを指摘した上で、教育的見地から考えて、なぜそうした順序で内容を扱うのか考察しなさい。 次に、任意の四角形ABCDの４つの辺AB、BC、CD、DAの中点をそれぞれE、F、G、Hとする。４つの中点を順に結んでできる四角形EFGHが平行四辺形になることの証明を、【解説】に沿って書き表しなさい。なお、余力があれば四角形EFGHがひし形になるためには、どのような条件があればよいかを考えさせる指導を書き表しなさい。』 です。
  • 学校 学習指導要領 科学 学習 数学 指導 中学校 考察
  • 550 販売中 2026/02/24
  • 閲覧(34)
  • 佛教大学通信教育課程　科目最終試験　最新版予想問題＆解答　「生活科教育法」6設題
  • ①新学習指導要領に新設された内容を正確に示し、そのことについて詳細に説明しなさい。 ②テキストに示されている５つの観点を正確に示し、「生活科の授業をする」ということについて説明しなさい。 ③生活科の単元計画作成についてテキストに示された５つのポイントを正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさい。 ④生活科の「教科目標の構成」と「教科目標の５つの趣旨」について説明しなさい。 ⑤生活科の年間指導計画作成についてテキストに示された４つのポイントを正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさい。 ⑥生活科の授業づくりについてテキストに示された３つのポイントを正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさい。
  • 環境 教師 社会 生活 学習 学校 生活科 学習指導要領 児童 地域 教育学
  • 1,100 販売中 2011/05/09
  • 閲覧(4,089)
  • 合格済]佛教大学通信教育課程 Z1306 教科教育法公民 最終試験問題
  • 本解答は、佛教大学通信教育課程Z1306 教科教育法公民の科目最終テストの解答例です。 新テキストに変わり、テスト問題も一新されました。 一応、６通りの問題が出たので公開させていただきます。 尚、自分の考え方について述べさせる部分については、それぞれの考えを書いていただいたらいいと思うので割愛させていただきました。 その点、ご了承いただいたうえで、試験に取り組まれる際の参考にしていただければと思います。 また、見やすいように問題は赤字で示すようにし、問題の最後に出題された問題冊子の番号を記載しております。 ダウンロードしていただき、参考にしていただけると幸いです。
  • 佛教大学 通信教育課程 Z1306 教科教育法公民 新テキスト
  • 990 販売中 2016/07/25
  • 閲覧(4,115) 1
前へ187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206次へ
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
一括アップロード
管理ツールで資料管理
資料の情報を統計で確認
資料を更新する
更新前の資料とは？
履歴を確認とは？