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連関資料 :: 教育法

資料:2,953件

  • 佛教大学　理科教育法　S8105　レポート　合格　2016 2017
  • 佛教大学　通信教育課程　 「理科教育法」の第1設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「新理科教育」佛教大学通信教育部 【タイトル】 （１）子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から解説せよ。 （２）そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。 【所見】 学習を認める。 この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。 他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。 よかったらそちらも是非参考にしてください
  • 佛教大学 理科教育法 小学校 レポート 合格 2016 2017
  • 550 販売中 2014/02/12
  • 閲覧(2,843)
  • 【明星大学】【道徳教育の指導法　２単位目】【合格レポート】
  • 『最新２０１７年』明星大学　教育学部　通信課程における【道徳教育の指導法　中学校（PC3020)２単位目】のレポート課題、合格レポートです。１９００字以上記入し、添削者からもよい評価を受け、一回で合格しました。皆様の参考にしていただき、お役に立てれば幸いです。 【課題】 １． 道徳の学習指導案について、次の問いに答えなさい。 ① 「主題設定の理由」に記す「ねらいとする道徳的価値」「生徒の実態」「資料」の三点についてそれぞれの内容と留意点について述べなさい。その際、３つの関連についても述べること。 ② 学習指導過程の「導入」「展開」「終末」３段階のそれぞれの役割と具体的に盛り込む内容を述べなさい。 ２．「説話」の内容と指導上の留意点を解説するとともに、「心から信頼できる友情を築く」をねらいとする説話を自信の体験をもとに６００字程度で述べなさい。
  • 明星大学 通信 レポート 明星 合格 道徳教育 中学校 指導法
  • 550 販売中 2017/12/15
  • 閲覧(4,757)
  • ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。
  • 「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」 ロックは『人間知性論』で、人間の精神を白紙に見立てて経験論を主張した。この主張に基づき、教育でもっとも大事なことは「習慣」の形成である、と述べた。 ロックは、精神は白紙のごときものであり、この白紙は経験により、換言すれば観念の結びつきにより色づけされると考えるのであるから、その根底には、方法さえ確実ならば子どもの心はどのような方向にでも決定される、という楽観主義的教育観が潜んでいるといえる。言い換えれば子どもの心は先天的に方向が決定されているのではなく、すべて後天的に決められるということである。
  • レポート 教育学 ロック 教育原論 習慣形成 賞罰法
  • 550 販売中 2006/10/02
  • 閲覧(3,515)
  • 明星大学　初等国語科教育法　２単位（ＰＢ２１１０）
  • 明星大学　通信教育　教育学部　初等国語科教育法（PB2110）１単位目合格レポート ○ 課題　今、どのような指導法が求められているか。歴史的な経過や小学校学習指導要領の構成に留意して自分の考えをまとめましょう。 ○ 成績　合格 ○ 講評　国語科指導のあるべき姿を捉え、考査しています。なぜ必要か、理由や経緯を明らかにしています。これを踏まえ自身の指導観をさらに確固にして下さい。学習指導要領の内容、考え方を把握し、この実践に努めてみて下さい。今までの実践の成果を確実に継承し、発展させることが重要です。これからの実践に期待します。
  • 明星 初等 国語 教育法 ２単位 ＰＢ２１１０
  • 550 販売中 2016/04/28
  • 閲覧(3,882)
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