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佛教大学:教育原論1(Z1102)【2017年度合格レポート 】
佛教大学:教育原論1(Z1102)の2017年度合格レポートです。C判定で所見は「様々な文献を引用してより詳しい内容とすることができていない」とのことでした。
私は教科書のみを参考として記述したので、これにプラスして他の文献も参考とすることでより良いレポートになると思われます。表現はわかりやすく読みやすいものとなっておりますので、文章の構成等参考にしていただければ幸いです。
〇ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。
佛教大学
教育原論
Z1102
教育原論1
550 販売中 2018/02/09
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【レポート 】P6103 英語学概論 第二設題 A判定
P6103 英語学概論
『現代の標準英語と米語の相違を具体例を挙げて論ぜよ』
Ⅰ.アメリカ英語
アメリカ英語が形成される過程を説明すると、大きく3つの時期に分けて説明できる。
まず、最初の段階として、イギリスから分離した最初の時期である植民地時代が挙げられる。
1607年にJames Townに初めて殖民が行われ、その直後New England地方に清教徒が定住した。
彼らの話す英語は17世紀イギリスの英語だった。
次に西部開拓時代になると、フランス、スペイン、メキシコ、イギリスなどが領有していた南部、西部地方へと開拓が進み、 それらの国々の言語の影響を大きく受けた。
最後に1860年代以降から現代に至るまで南ヨーロッパとスラブ諸国から大量の移民があったが、言語的影響は少なかった。
現代では多くの日本語が英語として採用されるなど、人種のるつぼであるアメリカは様々な言語を吸収し、イギリスと異なる発展をとげてきている。
現在のアメリカ英語には、北部方言、中西部方言、南部方言とあるが、一番使われている中西部方言を〈アメリカ標準英語〉としている。
Ⅱ.イギリス英語
イギリス英語もまたその形
P6103
英語学概論
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レポート
A判定
第二設題
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【レポート 】A6107 教育学入門 第一設題 A判定
A6107 教育学入門
『「教育」を表す言葉(漢語・邦語・英語)の語源のうち最も興味をもったものを一つ選び、それと関連させて、あなたの教育観を述べなさい。』
英語における“education”の語義に興味を抱きましたので題材としました。語義はオックスフォード大英語辞典において、この語の最も古い用法として、①子供、青年あるいは動物を養い育てる過程(The process of nourishing or rearing a child or young person, an animal)これに続いて16世紀になると、②それぞれの社会的身分に応じて、マナーや習慣などを若者にしつける過程(The process of “bringing up”)さらに17世紀になると、③職業の準備のために若者に与えられる組織的な教授、学校教育、訓練(The systematic instruction, schooling or training )そして最後に④知的、道徳的、身体的緒力の開発ないし発展、性格の形成(Culture or development of powers, formation
A6107
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整形外科レポート 前十字靭帯再建術の現状:STGとBTB
前十字靭帯再建術:STGの現状
【はじめに】
従来、自家腱を用いた前十字靭帯(以下ACL)再建術は、骨付き膝蓋腱(Bone Tendon Bone、以下BTB)を用いる方法が最も信頼され、Gold standardとしての位置を築いてきた。現在もなおその信頼性は高く評価されているが、1990年代後半から内側ハムストリングス筋腱である半膜様筋腱(+薄筋腱)を多重折りした方法「ST(G)」も良く行われるようになりつつある。ここではBTBとの比較を行いながらSTGの利点と問題点、そして早期社会、スポーツ復帰のためのリハビリテーションを述べる。
【術式】
STGの歴史は以外に古く、当初(1975年)は関節切開法にて、中枢もしくは末梢の付着部を温存した一重の有茎移植であった。現在では改善、洗練され、鏡視下にて遊離移植腱を多重(二~五重)折りとして再建術を行うのが一般的である。
1.腱採取
脛骨粗面のやや内側に3~4㎝の皮切を加え、皮下を剥離し、縫工筋付着部を縦割すると、その深層に薄筋腱と半腱様筋腱が存在する。半腱様筋を付着部より切離し、全長にわたり採取する。これを長さ60mm以上、直径7~
問題
比較
ストレス
運動
影響
安全
リハビリテーション
移植
リハビリ
材料
看護
看護学
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呼吸器系疾患レポート 閉塞性換気障害 52ページ
目次・・・
Ⅰはじめに P. 2
Ⅱ呼吸機能障害について P. 2
Ⅲ呼吸器の基礎医学 P. 3
Ⅳ病態生理学 P.11
Ⅴ評価 P.18
Ⅵ総論 P.28
Ⅶ代表疾患の各論 P.45
Ⅷおわりに P.52
Ⅰはじめに
私たちが理学療法を行う際,呼吸機能を問題にする機会は極めて多く,その質と程度もまちまちである.自覚症状のない軽度の場合もあれば,ベッドから離れられない重度の場合もある.また全身の代謝の障害にもつながり様々な二次的障害を起こすことや,呼吸器とは関係のない疾患でも長期による入院などで呼吸障害を起こすことがある.そのため詳しく知っておくことが必要である.
Ⅱ呼吸機能障害について
呼吸機能障害というものをよりよく理解するためには,できるだけ慢性的内科的状態の把握が必要とされる.呼吸機能障害は主に閉塞性換気障害と拘束性換気障害に分けられる.ここで違いについて述べる.
閉塞性換気障害とは,気道に何らかの閉塞がおこり気流が妨げられているもので,閉塞の部位が上気道に原因があるものと,下気道に原因があるものに分けられる.上気道では異物吸引,急性喉頭炎,ジフテリア,喉頭痙攣,声門水腫,喉頭…
Ⅶ代表的疾患の各論
1.肺気腫
2.慢性気管支炎
3.びまん性汎細気管支炎
4.気管支喘息
障害
呼吸
医学
運動
原因
仕事
特徴
表現
基礎
抵抗
看護
看護学
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