資料:8,656件
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S0104 教育方法学 第1設題 レポート
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設題名
『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』
佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。
この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。
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佛教大学
授業設計
教育
550 販売中 2011/10/07
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S0104 教育方法学 第2設題 レポート
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設題名
『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。』
佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。
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佛教大学
情報社会
教育
ゆとり教育
教師
子供
550 販売中 2011/10/07
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【明星大学】教育法規1_合格レポート単位1
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明星大学通信教育部 社会科
教育法規1 1単位目合格レポート 2017年度~
【課題】
教育権に関する両説(「国民の教育権」、「国家教育権」)の考え方をまとめるとともに、教育の内容・方法に関する権限の在り方について論じなさい。
【 講評 】
特に指摘もなく、高評価でした。
【 ポイント 】
1回目の提出で合格しました。講評は以上の通りです。
本レポートは教科書の内容を過不足なくまとめられると合格すると思われます。
ただし教科書の文量が多いので、いかに要点を抜き取るかが重要であると思われます。
以上、ご参考にしていただければと思います。
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明星
明星大学
教育法規1
教育法規2
教育法規
レポート
過去問
合格
教職入門
教職教育の制度と経営
550 販売中 2018/04/02
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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