連関資料 :: 特別活動の指導法

資料:208件

  • 【明星通信】☆PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導 1単位目 合格レポート☆
  • 明星大学通信教育部、特別活動と総合的な学習の時間の指導法1単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1.学校教育において、教科外活動(ここでは特別活動と総合的な学習の時間)の必要性と教育的意義について述べよ。 2.特別活動と総合的な学習の時間の共通点と相違点をまとめなさい。 ◆講評 1必要性、意義について一定の認識があります。実践例からもアプローチを展開しておくと良いでしょう。 2共通点・相違点とも把握している様子です。
  • 明星通信 特別活動と総合的な学習の時間の指導法
  • 440 販売中 2022/01/07
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  • 【2022 明星大学】通信 PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導 科目修了 合格
  • 明星大学通信教育課程、2022年度の科目終了試験解答です。 合格をいただき、「良」でした。 参考にして頂けたらと思います。 【課題内容】 (1)自分が経験した学校行事のうちに心に残っているものを一つ取り上げ、それは学習指導要領に示された5種類の学校行事のうちどれにあたるのかを明確にした上で、その経験の教育的意義について学校行事の目標や内容の趣旨を踏まえて具体的に考察しなさい。 (2)自分が経験した総合的な学習の時間の活動を取り上げ、学習指導要領の記述を示しながらその経験の教育的意義について具体的に考察しなさい。
  • 明星大学 特別活動 総合
  • 1,100 販売中 2022/09/08
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  • 明星大学 初等教育方法学,特別活動指導(小学校) セット 1・2単位 合格レポート(2017)
  • 明星大学 初等教育方法学,特別活動の指導法(小学校) セット 1・2単位 合格レポート(2017) レポート提出や科目終了試験の際に参考にしていただければと思います。 ◯PB2160初等教育方法学 1単位、2単位 合格レポート(2017)  1単位目 (1)系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 (2)次の語についてそれぞれ調べなさい。(1)情報活用能力(2)絶対評価(3)生きる力 2単位目 (1)自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい (2)我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ 参考文献 「教育方法の理論と実践」・小川哲生・菱山覚一郎・明星大学出版部 ◯PB3080 特別活動の指導法(小学校) 1単位、2単位のレポート(2017年) 1単位目 戦後の教育課程の変還で、特別活動がどのように位置付けられてきたか、についてまとめなさい。 2単位目 1.学級活動の狙いや特質についてまとめなさい。、あた、学級活動の内容として挙げられている次の(1)(2)の2つについて、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 (1)学級や学校の生活づくり (2)日常の生活や学習への適応及び健康安全 2.児童会活動、クラブ活動、学校行事、それぞれの狙いや特質とその指導上の留意点について述べなさい。 参考文献: 「第2版 特別活動の展開」 ・鯨井俊彦編著・明星大学出版
  • 環境 日本 アメリカ 情報 経済 学校 子ども 学習 小学校 社会 明星 初等教育方法学 PB2160 レポート 明星大学 通信教育 明星大学通信教育部 合格レポート 特別活動の指導法 2単位目 PA3080 3080 特別活動 学級活動 児童会活動 クラブ活動 学校行事 特質 2018 2019
  • 660 販売中 2018/06/06
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  • ★【2013】【明星大学】【特別活動指導(小学校)】合格レポート(2単位目)※2015年度も同一課題
  • 2013年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 2問とも解答のこと。 1.学級活動のねらい(特質)についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の(1)、(2)の二つについても、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 (1) 学級や学校におけるよりよい生活づくりに関すること。 (2) 日常の生活や学習への適応及び健康安全に関すること。 2.児童会活動、クラブ活動(部活動も含む)、学校行事、それぞれのねらい(特質)とその指導上の 留意点について述べなさい。 ※ 2013年度のレポート課題と、2012年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。2012年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • 明星大学 合格 レポート 2012 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題 特別活動の指導法
  • 550 販売中 2013/10/07
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  • 【2013】【明星大学】【特別活動指導(中高)】合格レポート(2単位目)※2015年度も同一課題
  • 2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※ 2014年度のレポート課題と、2013年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。2014年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 【課題】 1.中学校の学級活動のねらい(特質)についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられ ている次の(1)(2)(3)の三つについても、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。   (1)  学級や学校の生活づくり   (2)  適応と成長及び健康安全   (3)  学業と進路 2.生徒会活動、学校行事、それぞれのねらい(特質)とその指導上の留意点について述べなさい。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • 2単位 明星大学 特別活動 合格 レポート 2013 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
  • 550 販売中 2013/04/23
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  • 【2013】【明星大学】【特別活動指導(中高)】合格レポート(1単位目)※2015年度も同一課題
  • 2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※ 2013年度のレポート課題と、2014年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。2014年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 【課題】 1.なぜ、中学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由と特別活動の果たす役割(意義と特 質など)についても述べよ。 2.戦後の教育課程の変遷で、教科外(教育)活動がどのように位置づけられてきたか、についてまと めなさい。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • 1単位 明星大学 特別活動 合格 レポート 2013 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
  • 550 販売中 2013/04/23
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  • 【2012】【明星大学】【特別活動指導(小学校)】合格レポート(1単位目)※2015年度も同一課題
  • 2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 2問のうち1問選択して解答せよ。 1.なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由と特別活動の果たす役割(意義と特質など)についても述べよ。 2.戦後の教育課程の変遷で、教科外(教育)活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい。 ※ 2012年度のレポート課題と、2013年度、2014年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。2013年度、2014年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • 明星大学 特別活動の指導法 合格 レポート 2012 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
  • 550 販売中 2013/07/22
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