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連関資料 :: 教育課程論

資料:649件

  • 学校教育課程HP
  • 『教育課程とは何かについて、その基準と編成 原理、今日的課題についてまとめなさい。』   1.教育課程とは(p.50~53)  我が国の学校教育における教育課程は『小学校学習指導要領解説総則編』(平成11年、平成16年一部補訂)には、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育の内容を児童の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画であると言えよう。」と示されている。 そして、教育課程の編成について、学習指導要領では現在、以下の4つの基本的原則が前提として掲げられている。 ①法令及び学習指導要領の示すところに従うこと ②児童・生徒の人間として調和のとれた育成を目指すこと ③地域や学校の実態を考慮すること ④児童・生徒の心身の発達段階や特性などを十分考慮すること  さらに、学校教育の目的・目標や教育課程に関し、教育基本法や学校教育法など、ほかにも様々な法令が関係している。   2.基準と編成原理(p.3~37)  わが国の教育課程は、これまで大きく分けて3回の改革が実施されてきた。まず、1回目の教育改革は明治の学生発布に
  • 教育課程 佛教大学 合格
  • 550 販売中 2008/09/08
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  • 学校教育課程【B評価】
  • 学校教育課程論のレポートです。 参考資料は教科書のみです。 レポート提出時に、この内容をそのまま転用することはおやめください。あくまで参考として用いてください。 設題内容:「中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください」 作成字数:3221字(設題文、参考文献記載文字数含む)
  • 佛大 教職 通信 中学高校 学校教育課程論 Z1114
  • 550 販売中 2014/04/10
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