連関資料 :: 課題2

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  • 基礎看護 第課題設題 S評価
  • 第2課題第2設題 人間にとって生活行動とはどのようなものか 生活行動とは、人間が成長、発達し、社会活動を営むための基本的な欲求をみたすためにあるものである。したがって、人間にとっては、食べたり、息をしたり、トイレに行くという極当たり前な生活行動は、生命維持に不可欠であり、この生活行動の繰り返しが「生きている」という証なのである。さらに、生活行動は、細胞の代謝に密接に繋がっており、からだの代謝に必要な材料を取り入れ、不要物を出すという重要な役目を果たしている。   また、私たちの「からだ」は心と体を分けて考えることはできず、どちらか一方が崩れてしまうと心身ともに生活行動に影響を与えてしまう場合が
  • 環境 社会 健康 睡眠 人間 問題 生活 生命 行動 影響
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  • 保育原理Ⅰ 第課題、第設題(S)
  • こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 「第二課題・第二設題 西洋における保育の思想と保育制度の変遷について」 評価S 【参考文献】 「21世紀の保育原理」小川博久著 同文書院 「保育原理-新しい保育の基礎-」塩野谷斉他 同文書院
  • 保育原理 教育 大学 社会
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  • 教職入門 第2課題2設題 評価A
  • 第2課題、第2設題 評価:A 提出:2014/09/04 参考文献 ・改訂  教職入門/古橋和夫             (萌文書林)12.04.01 ・幼稚園教育要領/文部科学省               (フレーベル館)09.18      [引用:P.6.9] ・保育所保育指針/厚生労働省                (フレーベル館)09.09.18 ・環境/藤田博子、下山田裕彦(川島書店)96.05.10・こんな保育室をつくりたい「環境保育」のすすめ       /辻井正(同朋舎)00.03.15 ・保育の基本と環境の構成       指導計画の考え方、たて方/神長美津子                 (ひかりのくに)98.08 ・「集中」すれば子どもは伸びる!モンテッソーリ園         /川畑慈範(東京書籍)12.03.08
  • 環境 子ども 保育 幼児 人間 自然 指導 影響 役割 幼稚園
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