連関資料 :: 心理学
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![[A評価] 社会<strong>心理</strong><strong>学</strong>レポート 「集団葛藤について述べよ。」 東京福祉大学](/docs/tokyohukushi-report/140041/thmb.jpg?s=b&r=1584944496&t= "[A評価] 社会<strong>心理</strong><strong>学</strong>レポート 「集団葛藤について述べよ。」 東京福祉大学")
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[A評価] 社会心理学レポート 「集団葛藤について述べよ。」 東京福祉大学
- 教員の高評価の所見をいただいております。 皆様のお役に立てる資料になるかと思います。レポート作成などの参考資料としてご活用ください☆
- 社会心理学 東京福祉大学 A判定 A評価 社会・集団・家族心理学（社会・集団） 2022年度
550 販売中 2021/07/20- 閲覧(6,460)
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A判定 教育心理学『児童期、青年期において社会的認知・・・』
- 『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。』 教育心理学とは、教育過程を心理学的に研究し、教育活動を有効に営むために不可欠な心理学的知識と技術を与える学問である。教育現場での様々な問題に対して、心理学的な知見に基づいて考えていく必要があり、そういったアプローチが、人間の多面的な理解につながるため、現場において、実践的な役立つ資質であると言える。それでは児童期、青年期の成長のあり方を述べていく。
- 佛教大 教育心理学 児童期・青年期 A判定
- 550 販売中 2008/06/30
- 閲覧(2,904)
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発達心理学Ⅱ 第一課題 第一設題12.11.02（B）
- こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 課題名「心の理論における『二次的信念の理解』は児童期に達成されるといわれているが、具体例を創作してそのことを説明しなさい。また、『二次的信念の理解』の発達的意義について述べなさい」 【参考文献】 「発達心理学」子安増生ほか・新曜社・２００６，９，２５ 「心の理論 心を読む心の科学」子安増生・岩波書店・２０００，4，21 「ザ・教室ブログ『二次的信念の理解』」YoshiakiShiokaze・http://shiokaze.blog48.fc2.com/blog-entry-1297.html・２０１２，１１，２
- 大学 社会福祉 レポート 心理学 発達
- 550 販売中 2013/01/03
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Z1103 教育心理学１ A判定 （佛教大学リポート）
- 550 販売中 2010/01/14
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