資料:670件
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S0529 特別活動研究 佛教大学
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佛教大学通信教育のS0529特別活動研究『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』のレポートです。
2013年9月に提出しました。最新です。
A判定をいただきました。担当教員の原教授には、所見として、『「特別活動とは何か」について正確に考察できています。また、取り上げた行事についての説明も詳しくなされており、それがどのような教育的意味を持つのかや、展開についても具体的に考察されています。特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、たいへんよくまとまっています。」
とコメントをいただきました。
みなさまのお役にたてれば幸いです。
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佛教大学
特別活動研究
S0529
2013年最新
A判定
学校行事
活動例
550 販売中 2013/11/05
- 閲覧(2,983)
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S0529 特別活動研究レポート A評価
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教科書からの引用箇所が多いことから、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。
レポート内には、私見も記述してありますので、参考にしていただけると思います。
なお、当レポートサイズはB5版です。
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佛教大学
通信教育
レポート
880 販売中 2010/01/11
- 閲覧(1,578)
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佛教大学 S0529特別活動研究
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設題「特別活動において学校教育が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ提示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」のA判定リポートです。
所見「特別活動とは何か、について性格に考察できています。また、取り上げられた行事についての説明も詳しくなされており、それがどのような教育的意味を持つのかや、展開についても具体的に考察されています。原」
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小学校
学校
子ども
社会
発達
文化
活動
学習指導要領
健康
660 販売中 2011/05/06
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特別活動の指導法(単位1 単位2)
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ご観覧頂きありがとうございます。
明星大学の2015年レポート課題、「特別活動の指導法(小学校)」1単位目、2単位目の合格レポートです。 評価は良かったです。
《1単位目》
なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ
(2題のうち1問選択して解答せよ⇒選択①)
〇評価;特別活動の意義や特質について多角的に検証されています。
《単位2》
設問1 学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。また学級活動の内容として挙げられている次の(1)(2)の2つについて、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。
〇評価;学級活動の展開例が構想されています。
設問2 児童会活動 クラブ活動 学校行事 それぞれのねらいや特質とその指導上の留意点について述べなさい。
〇評価;各内容についての要点が示されています。
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PB3080
特別活動の指導法(小学校)
明星大学
レポート
合格レポート
通信
教員
教員免許
教職課程
通信教育学部
小学校
770 販売中 2016/02/01
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S5458特別活動の指導法 A判定
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S5458 (認定科目名:特別活動研究/特別活動の指導法)
第1設題 『小学校の学校行事の内容を項目別に整理し、そのなかでひとつの行事を例に、指導上の留意点や行事を展開する上で注意しなければならないことをまとめてください。』
第一設題の留意点 『まずテキスト第5章を参考に学校行事について整理してください。そのなかで具体的な行事の展開を念頭に置きながら、昨今の子どもたちを指導する時に注意しなければならないことは何かを説明してください。とくにテキスト第8章を参考にしながら小学校における留意点について論じることが必要となります。自分が取得を考えている校種を前提に指導上の留意点や行事を展開する上で注意しなければならないことをまとめてください。』
佛教大学に通信教育で通っていたころに書いたレポートです。佛教大学としては、こちらのサイトを使用する事を辞めて欲しいそうですが、如何せんどのようにレポートを書いたら合格になるのか分からず途方にくれている生徒さんは非常に多いと思います。(私はその様な中の一人でした。)その様な方たちに、合格レポートを参考にして自身のレポートを作成するお手本にしてもらえればと思い、販売しております。
レポートの丸写しなどは、盗用・剽窃として処罰される可能性があるので、自身でレポート自体は作成するようにお願いいたします。
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S5458
特別活動研究/特別活動の指導法
佛教
佛教大学
通信
リポート
レポート
990 販売中 2025/05/09
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
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