連関資料 :: 生徒指導　進路指導

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資料:512件

佛教大学小学校免許課程レポート　<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の研究（初等）　第1設題

佛教大学小学校免許課程レポート　生徒指導・進路指導の研究（初等）　第1設題
小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。
日本小学校教育相談教師子どもカウンセリング学校いじめ社会生徒指導
660 販売中 2010/09/02
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<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の研究（初等・小学校）2026年　佛教大学通信　受理　80点

生徒指導・進路指導の研究（初等・小学校）2026年　佛教大学通信　受理　80点
佛教大学通信教育課程生徒指導・進路指導の研究（初等・小学校） 2026年レポート受理点数８０点 3200字指定レポート学習の参考にご利用ください。
佛教大学通信小学校環境子ども教師学校社会いじめ教育相談発達生徒指導
990 販売中 2021/07/13
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<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の研究（初等）・テスト対策　2026年　佛教大学通信　88点

生徒指導・進路指導の研究（初等）・テスト対策　2026年　佛教大学通信　88点
生徒指導・進路指導の研究（初等）　テスト対策　2026年　佛教大学通信　90点試験対策にご活用ください。
佛教大学通信小学校環境日本子ども学校教師カウンセリング情報いじめ経営問題
990 販売中 2021/08/19
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<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の研究(初等)　　【テスト】　佛大科目最終試験　６問　８５点

生徒指導・進路指導の研究(初等)　　【テスト】　佛大科目最終試験　６問　８５点
科目最終試験の生徒指導・進路指導の研究(初等)　S０５３２　の過去問６題の解答です。覚えやすいように同じ文言や、簡単な文で構成しています。（教育相談の研究と内容が似ていて同じ文章で書ける箇所が多数あります。同時に履修させることをオススメします。）試験対策に役立ててください。 ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開しています。資料一覧はコチラ→http://www.happycampus.co.jp/docs/956194442948@hc10/77221/
佛教佛大佛教大学テスト科目最終試験試験レポート生徒指導進路指導 S0532 生徒指導・進路指導の研究
550 販売中 2013/01/28
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【テスト】佛教大学 <strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の研究（中・高）　６題セット　合格済み

【テスト】佛教大学生徒指導・進路指導の研究（中・高）　６題セット　合格済み
生徒指導研究１『フリーターの増加・・・』『中学生や高校生に起きやすい・・・』『中学・高校におけるいじめ・・・』『生徒指導の意義・・・』『進路指導とは・・・』『教科教育と教科外教育・・・』『フリーターの増加がどのような社会的背景から生じるものかについてまとめ、その対応について述べよ』フリーターとしてカウントされる年齢は15歳から34歳であり、その数はフリーターが派遣・契約社員を含めるかどうかで違ってくる。新卒者におけるフリーターの割合は2003年度までは高校・大学とも増加傾向にあったが2004年度より減少に転じている。フリーターが増加した背景の一つとして現代社会における仕事の変容があげられる。ＩＴ化を促進するために企業は仕事をマニュアル化、平準化してきた。それにより効率化し経費の削減、つまりコストのかかる正規雇用者からアルバイトなどの非正規雇用者へと移行させたために数多くのフリーターが発生したのである。またそのフリーター志望への対応としては、ただ「将来の目的が明確であれば当面は本人の希望するフリーターでいいのでは」と容認するのではなく、フリーターの多くが正規
通信教育テスト解答６題セット合格済み生徒指導生徒指導・進路指導の研究（中・高）佛教大学生徒指導研究生徒指導・進路指導の研究
550 販売中 2009/04/30
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A判定】2011年度佛教大学　S0532_<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の研究（初等）

A判定】2011年度佛教大学　S0532_生徒指導・進路指導の研究（初等）
2011年度最新のリポートです。合格の実績レポートなので、参考にしてください。
子ども教育相談いじめ教師学校問題不登校家族クール相談佛教大学教育学部 S0532 佛教佛大
550 販売中 2011/06/02
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【佛教大学通信課程 2015】 S0532<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の研究第１設題

【佛教大学通信課程 2015】 S0532生徒指導・進路指導の研究第１設題
本稿作成者は全課程修了済です。基本的にはテキストの内容をまとめていますが、一部参考資料等からの抜粋、私見を含みます。 ※設題内容をご確認の上ダウンロード願います。 ※コピペ提出の危険性を十分ご理解の上で参考資料としてご活用ください。
佛教大学佛大通信課程本科リポートレポート S0532 生徒指導・進路指導設題 A判定
550 販売中 2015/05/07
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S0532<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の研究（初等）第一設題　具体例つきA判定

S0532生徒指導・進路指導の研究（初等）第一設題　具体例つきA判定
S0532 生徒指導・進路指導の研究の第一設題です。「不登校」の詳しい実例つきです。具体例がなくて困っている方におすすめ。「本文と具体例の関連がよい」との評価でA判定でした。科目最終試験の「教育相談」、「不登校」の問題の対策にも使えます。
佛教大学生徒指導・進路指導の研究（初等）第一設題具体例つき教育
550 販売中 2011/12/19
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【2017年度最新】佛教大学 S0532 <strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の研究（初等）Ａ評価レポート

【2017年度最新】佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）Ａ評価レポート
佛教大学通信教育課程S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）のレポートです。Ａ評価をいただきました。 [設題] 『小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ』 [所見] 教育相談には、開発的、治療的、予防的教育相談に分類され、それは児童・生徒をその生活によく適応させ、人格の成長への援助を図るものであるという定義のもつ意味が正確に把握されています。また、カウンセリングも正確に理解できています。いじめや不登校の事例への対処もしっかり言及されており、たいへんよくまとまっています。レポート作成の際に、ぜひご活用ください。
S0532 生徒指導進路指導の研究佛教通信カウンセリング学校教師心理発達問題いじめ不登校児童 2013 最新免許レポートリポート
550 販売中 2013/11/28
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聖徳大学「<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>（<strong>進路</strong><strong>指導</strong>を含む）」第一＆第二課題（共にA評価）＆テスト問題

聖徳大学「生徒指導（進路指導を含む）」第一＆第二課題（共にA評価）＆テスト問題
第一課題：評価A 「生徒指導は学校教育の中でどのような役割を果たしていると考えるか」＜参考文献＞最新　生徒指導・進路指導論　吉田辰雄　図書文化　2009年2月第二課題：評価A 「あなたは、教師になったらどのような生徒指導を実践したいと思いますか。※志望する校種に即して具体的に述べなさい。 ※中学校＜参考文献＞第一課題に同じ。＜コメント＞普段からこの辺りはよく考えていたので、書きやすかったです。講評として第一課題は「参考文献を読みこなし、生徒指導の果たす役割について自分の考えも含めて的確にまとめられている良い内容のレポートである」とのこと。第二課題も「中学校教師の立場から生徒指導を実践する場合の指導方法と教師としての抱負を力強く述べている良いレポート内容である」との講評を戴きました。テスト問題は自分が受けた時のものですが、聞くところによれば2011年現在、特に変更はしていないようです。
聖徳大学生徒指導生徒指導（進路指導を含む）評価A
880 販売中 2011/08/29
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佛教大学　S0532　<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の研究（初等）　レポート　2012・2013年度対応　合格済！！

佛教大学　S0532　生徒指導・進路指導の研究（初等）　レポート　2012・2013年度対応　合格済！！
佛教大学　S０５３２　生徒指導・進路指導の研究（初等）のレポートです！（合格済）参考文献：2012・2013年度シラバス　指定テキスト　　　　　　　「これからの教師と学校のための教科外教育の理論　　　　　　　　　と実践Q&A」（ミネルヴァ書房）設題：小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意　　　　しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあ　　　　げて説明して下さい。レポート作成の参考にどうぞ☆ ＊注意 2012年から酷似しているなどのレポートを判別できるシステムが新しく導入されたらしいので、本レポートをそのまま提出しないよう、気をつけて下さいね☆ ちぇりる☆
佛教大学佛大 S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）レポートリポート合格済 2012 2013 教育相談生徒指導いじめ不登校不登校問題学校離れ小学校学校教育子ども子供ちぇりる参考
550 販売中 2013/07/26
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