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連関資料 :: 小児

資料:211件

  • 小児保健　風邪症候群の予防と看護について
  • 風邪と一言で表現できますが、さまざまな症状が起こります。『風邪は、呼吸器の症状を主とする感染症』という定義が広く受け入れられています。風邪の症状は、鼻や口から侵入する病原菌のため、その後に起こる免疫反応のことですが、中には、ウィルスや細菌に感染せず、温度差の刺激やアレルギーが原因で起こる非感染性のものもあります。主な症状は、鼻水、鼻づまり、咳、喉の痛み、頭痛、発熱、時には嘔吐、下痢などが起こります。風邪の原因となる病原体は、数百種類もあるとされており、小児は、病原体に対する免疫記憶が少ないため、風邪にかかりやすいのです。風邪にかからないようには、どうすればいいのか。もし、かかってしまったら、どう対処すべきなのかを考えてみました。 風邪の諸症状について考えてみます。ライノウィルスによる風邪は、鼻風邪といわれ、鼻水、鼻づまりが起こります。そもそも鼻水は、鼻や喉に付着した病原菌を殺菌して洗い流そうとする、自己防衛策ですので、少々の鼻水は気にしないほうがいいのです。ですが、鼻づまりで苦しそうなとき、まだ鼻をかめない乳児は、鼻水を吸い取るためのスポイトなどで吸い取ってやり、幼児であれば、片方の鼻
  • 子ども 看護 免疫 原因 方法 生活 自己 神経 病気 小児科
  • 550 販売中 2009/05/19
  • 閲覧(2,793)
  • 小児看護　第2課題第3設題
  • 第二課題　第三設題 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　学校感染症とは、学校保健安全法施行規則第18条に定められた「学校において予防すべき感染症」を言う。児童・生徒・学生又は幼児が感染症に罹っている、又は罹っている疑いがある、あるいは罹る恐れのある場合、校長は学校保健安全法施行規則第12条の規定に基づき、これを出席停止にすることができる。又、学校の設置者は、学校伝染病の予防上必要がある時は、13条の規定に基づき、学校の全部又は一部を臨時に休業（学校閉鎖や学級閉鎖等と呼ばれる）することが出来る。医師に学校感染症と診断された場合は、学校にその旨を届け出ることにより、出席停止とな
  • 学校 幼児 感染 予防 子供 感染症 指導 安全 保健
  • 550 販売中 2009/09/30
  • 閲覧(1,557)
  • 小児看護　第一課題第一設題
  • 第一課題　第一設題 小児看護とは「健康な子ども達も疾患や障害を持った子ども達も区別することなく健康を維持し順調に育っていくことを見守る」ことである。特殊性として、常に変化し、著しい成長発達をしている小児の特徴を十分に捉え看護をしてゆくことにある。またその対象も以前なら出生後より義務教育である１５歳（中学３年生）までとされていたが、出生前診断の必要性・障害の重症化・慢性疾患の増加・思春期の延長化などから方向性が変わり、現在では胎児期から成人期をすぐそこまで迎えようとしている高校生の時期にまで拡大されてきているのが現状である。成長発達は個人差も大きいことから、対象とする小児に応じた
  • 環境 子ども 社会 発達 学校 健康 家族 幼児 障害 ストレス
  • 550 販売中 2009/09/30
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  • 小児看護学　健康障害のある児の特徴（観察）
  • 発熱のある児の看護 大人の平熱は36.0～36.5℃前後だが、こどもの平熱は36.5～37.5℃程度である。これは生まれたばかりの新生児から小学校高学年くらいまで当てはまる。 発熱は主に免疫系の細胞から分泌される内因性発熱物質（インターロイキンⅠ）によって体温調節中枢の設定温度が高くなった状態である。身体の生体防御反応であるため、むやみに解熱させることが逆効果のときもある。 血液温度上昇のため起こる反応としては、①抹消皮膚血管の収縮、②立毛（鳥肌）、③アドレナリン分泌亢進、④ふるえ。 そのため、倦怠感や発汗・不感蒸泄の増加がみられる。 発熱の原因と随伴症状（観察点も含めて）　　＊は40度以上の高熱 特徴 原因疾患 随伴症状（観察点） 緊急性の高いもの 熱射病 ○完全にぐったりしている ○意識消失 髄膜炎 ○激しい頭痛 ○歩行や起立ができなくなる ○頸部硬直 ○繰り返しの嘔吐 自然治癒可能なもの 　　＊ヘルパンギーナ 　　喉にできる小水疱が特徴 感染症（二峰性発熱が多い） 　風邪の90％以上はウィルス性（約80種類）他に細菌、マイコプラズマが殆ど。生まれつき又は薬剤で一時的に抵抗力が低下
  • 呼吸 看護 子供 測定 原因 時間 血圧 観察 特徴 意識 看護学 看護計画 実習 看護記録 看護実習
  • 550 販売中 2009/04/15
  • 閲覧(4,924)
  • 小児看護　第2課題第1設題
  • 『学校感染症(インフルエンザ、感染性胃腸炎）の予防策について具体的に感染の三原則(感染源の除去、感染経路の遮断、抵抗力の増強）に沿って説明しなさい。』 評価：A 講評：全体の構成がバランスよくまとめられています。さらに踏み込んで学習をふかめられるよう期待します。 参考文献 『学校保健ハンドブック』教員養成系大学保健協議会、ぎょうせい、2015.4 『新体系看護学　第13巻　社会保障制度と生活者の健康　公衆衛生学』小野寺伸夫、メヂカルフレンド社、2005.2 ※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励まれている皆様のお役に立れば幸いです。
  • 聖徳 社会福祉 小児看護
  • 660 販売中 2022/02/22
  • 閲覧(1,044)
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