連関資料 :: 社会
資料:4,235件
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教育方法、教育心理、教育社会、生徒指導、算数科教育法、5教科問題&解答セット
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教育心理学、試験問題5つセット
学級における集団としての心理学的特徴、リーダーシップについて説明せよ
学級は効率よく教育する事を目指すだけでなく、積極的意義を学級につくりだしていくことが重要となってくるのである。
学級というのは子どもにとっては単なる知識や技能の獲得の場であるだけでなく、子どもの精神的発達に重要な影響をもたらすことや社会というものを理解し適応する能力を養う場面である。
集団形成過程をみてみると、スタンフォードらはルールが成立以前に信頼ができあがること、またルール作りには対人葛藤が伴う事、しかしながら、この時期だからこそ新しい進歩が生み出されることを主張している。
だが、同時にある種の集団のダイナミックスがある生徒にとっては負の影響を与える事も考慮しなくてはならない。
学級構造についてみてみると、協力過程と競争過程があって、ある研究から協力が学級構造の基礎となっている場合には他児童や学校に対する態度が改善されることがわかった。競争過程の利点はドリル学習やスピードを要する課題においてである。
また、学級集団が目標達成のために機能する為にはリーダーとしての教師とフォロワ
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教育方法学
教育心理学
教育社会学
生徒指導
算数科教育法
試験問題&解答セット
3,300 販売中 2009/05/05
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国際関係:グローバル化する現代社会の抱える課題を1つ選び、具体例と自分の意見を入れながら論じなさい
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「グローバル化する現代社会の抱える課題を1つ選び、具体例と自分の意見を入れながら論じなさい。」
1.はじめに
ここ数年の間にマスコミをはじめとして、グローバルという言葉を頻繁に聞くようになった。果たして、社会のグローバル化とはどのようなもので、社会にどのような影響を与えるのだろうか。グローバル化でもっとも特徴的なのは情報にせよ、人間にせよ、移動の方向がきわめて多様になっていること、そして特定の方向や内容の優越を単純に前提とすることが出来なくなっているということにある。その結果、複雑に入り組んだ流れによって、空間的に離れた地点と人間がいろいろな密度で結び付けられるようになっている。
以下では、地球環境問題を取り上げグローバル化する現代社会の抱える課題について考察する。
2.地球環境問題と経済発展の変化
20世紀末までの世界経済は「先進国の時代」と呼ばれ、GWP(世界総生産)において大きなシェアを占めていた。しかし、20世紀末からは先進国と発展途上国のシェアの割合は1990年には先進国54.0%、発展途上国は46.0%と接近し、2010年には先進国44.1%、発展途上国55.9%と逆転
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環境
日本
アメリカ
中国
経済
環境問題
社会
問題
国際
人間
550 販売中 2009/03/19
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聖徳大学「社会的養護」第1・第2課題 セット 合格A・A 講評とオマケつき
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2つの課題レポートをセットで販売します。
第一課題「児童虐待が増加し深刻な状況になっていますが、その杯家にある問題と被害を受けた子どもの支援方法を考察し論じなさい」
第二課題「子どもが家庭を離れて生活している施設と里親等の家庭的養護のお互いの現状と課題について考察し論じなさい」
これらの課題に対するレポートです。文末には返却時の講評も記載しています。
おまけは試験対策用に過去問をまとめたノートです。
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聖徳大学
児童学科
社会的養護
幼稚園
保育
試験対策
550 販売中 2016/09/20
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【佛教大学/最新2022年度】初等社会教育法 S5532 第1設題 A判定
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佛教大学 合格済みのレポートです。
2022年度シラバス対応の最新版です。
【第1設題】
平成29年版学習指導要領に基づいて学年・単元を設定し、学習指導案を作成しなさい。
【教授からのフィードバック】
テキストにて社会科の変遷から新学習指導要領の性格を深く理解し、その性格を具現化する社会科授業構成論に基づいて授業を構想しましょう。社会科は「内容教科」ですので、特に「単元観」において単元内容研究を詳細かつ具体的にすることが大切です。そして、本質的な「問題解決的な学習」によって、児童が様々な情報から「単元観」にあるような社会を解釈していくことが求められます。その流れの構想を「指導観」に記述し、具現化を図っていきましょう。テキスト第6章を、今一度確認しましょう。
「問題解決的な学習」に基づくよく練られた学習指導案となっていました。
○参考文献
中西仁・小林隆(2018)「初等社会科教育」ミネルヴァ書房
文部科学省(2017)「小学校学習指導要領(平成 29 年告示)解説 社会編」
本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。
※内容の丸写しは絶対にお控えください
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初等社会教育法
550 販売中 2022/11/01
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GHQ三原則における公的責任の原則の説明および公的責任の原則が社会福祉法人制度の創出に及ぼした影響
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【概要】
本レポートでは、GHQ(連合国軍総司令部)が「社会救済に関する覚書」において提示した三原則のうち、公的責任の原則について説明し、その後この原則が社会福祉法人制度の創出に及ぼした影響を論じる。
【目次】
1.公的責任の原則について
2.公的責任の原則が社会福祉法人制度創出に及ぼした影響
【引用・参考文献】
① 社会福祉法人の在り方等に関する検討会(2014)『社会福祉法人制度の在り方について』
https://www.mhlw.go.jp/file/05-Shingikai-12201000-Shakaiengokyokushougaihokenfukushibu-Kikakuka/0000050215.pdf
② 社会福祉士養成講座編集委員会 編(2014)『現代社会と福祉 (新・社会福祉士養成講座) 第4版』中央法規出版
③ 岩田、永岡、武川ら編(2003)『社会福祉の原理と思想』有斐閣
④ 菊池、室田ら編(2008)『日本社会福祉の歴史 5版』ミネルヴァ書房
⑤ 大藪(2016)『社会福祉サービス提供主体のあり方について』中部学院大学・中部学院大学短期大学部 研究紀要.17号.61-66
⑥ 加川(2017)『戦後改革期の社会福祉制度構築と公私分離の諸相 ─社会福祉主事配置と民生委員制度改革をめぐって─』島根大学社会福祉論集6 ,1-15
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福祉
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550 販売中 2020/04/02
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新しくなった
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