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D137 社会保障論Ⅰ 第1課題第1設題
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このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「社会保障論Ⅰ」にて、すでに合格をいただいたものです。
2022年度課題。
〈課題名〉
我が国における社会保障の「定義」及び「役割」について説明しなさい。
〈評価〉
B
〈講評〉
問われている内容について、丁寧に調べ、説明することができています。
社会保障の「定義」については、テキストp26の定義に関する具体的な説明5点が明確に述べられると尚良いと思います。
〈参考文献〉
引用文献 「社会保障」
一般社団法人日本ソーシャルワーク教育学校連盟編集
中央法規出版
2021年2月1日発行
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小学校
社会
教師
発達
学校
道徳
障害
子供
課題
自立
1,100 販売中 2023/06/01
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『「社会科の成立と今日までの変遷の概要を述べ、その変遷における著しい特徴について説明しなさい。」』
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『「社科の成立と今日までの遷の要を述べ、その遷における著しい特について明しなさい。」』
社科は第二次世界大の結果、平和家の建設、民主主義家の建設をめざして新設された科である。社科の成立とその後の遷を考察する。
第二次世界大の終結により、日本は連合軍給司令部の支配下に置かれ,軍主義超家主義を日本の育界から追放させられた。ついで時色のかった修身、日本史、地理の授業が禁止になる。1947年3月,で育基本法と校育法が成立し,の育課程が止され,新たに社科が登場することになった。後の社科の大きな役割は、日本の再建をう少年の健全な育成をく意識したものであった。しかしながら、アメリカの育課程(小元主義習指導要領思案のバジニアプラン)の的色彩がかった。このため日本の事情にじた習指導要領の作成が必要となったのである。
こうして昭和26年日本自の社科の育課程が作り上げられ、初期社科は完成されたといわれている。
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社会科概論
教育課程
リポート
学習指導要領
550 販売中 2007/11/10
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社会福祉調査の性格と類型についてまとめ、統計調査と事例調査の相違について述べよ。
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社会福祉調査の性格と類型についてまとめ、統計調査と事例調査の相違について述べよ。
社会福祉調査とは、社会調査の一応用であるために、社会福祉調査を理解するためにはまず、社会調査の歴史的展開を理解する必要がある。ここでは、社会福祉調査法に関わる社会調査法を大きく三つに分類して述べていきたい。
1.社会踏査
これは、18世紀から19世紀にかけて英国を中心に社会改良を目的に行われたものである。この調査は、救貧を目的としている調査であるため、特定の地域社会を対象に、貧困問題の実態を明らかにし、問題解決を目指す具体的な援助活動に結びつくものであった。
このような調査は、政治的・行政的な目的をもった調査とは全く異なった理念に基づき行うものである。社会改良という目的に基づいた社会踏査において、観察法、面接法、生活資法などの事例調査法の原型が示された。2.生活史法と参与観察法
20世紀の初期からアメリカを中心に行われたもので、生活史や、参与観察を用いて展開された調査方法である。
人類学や貧困層に関する研究の影響を受け、生活史法や、参与観察法が社会学的な研究においても用いられるようになった
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社会福祉
統計調査
観察法
面接法
生活資法
550 販売中 2008/11/03
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Q0706_社会学概論_第2設題(2013年A評価)
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2013年にA評価で合格済みです。
なるべく教科書にそって書きましたが、私見は自分なりの考えを述べました。
ちなみに、私は同志社大学法学部卒業です。
<第2設題>
アイヌ民族の権利主張運動が、日本人社会に認識させたものはなにかについて述べよ。
★ 先生の所見は、「明治以降の日本社会による同化政策、その過程での偏見と差別、国内外に見られる先住民族・少数民族の権利主張とその成果、そして日本人社会への影響と非常に深く掘り下げられたリポート内容になっています。」でした。
もしよろしければ、参考にされてください。
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Q0706
社会学概論
第2設題
A評価
A判定
佛教大学
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