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資料:665件

【乳幼児保育】乳児をもつ<strong>家庭</strong>の現状や問題点について述べた後、保育所の概要と<strong>家庭</strong>との連携について自分の考えを述べなさい。

【乳幼児保育】乳児をもつ家庭の現状や問題点について述べた後、保育所の概要と家庭との連携について自分の考えを述べなさい。
近畿大学豊岡短期大学の合格レポートです。よろしければご参考ください。
環境福祉社会福祉情報子ども保育少子化社会家庭家族
550 販売中 2014/05/07
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【<strong>家庭</strong>科概論】試験対策　『小学生の生活時間について、現状（３点）と<strong>家庭</strong>科で考えさせたいこと（２点）を述べなさい。』

【家庭科概論】試験対策　『小学生の生活時間について、現状（３点）と家庭科で考えさせたいこと（２点）を述べなさい。』
子ども学校時間家族問題家庭学習自由テレビ
550 販売中 2011/01/24
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【佛教大学/最新2021年度】初等教育内容<strong>家庭</strong> <strong>家庭</strong>科概論　S5529　第1設題 A判定

【佛教大学/最新2021年度】初等教育内容家庭家庭科概論　S5529　第1設題 A判定
佛教大学【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください【第1設題】持続可能な社会の構築に向けて、あなたが考えるこれからのライフスタイルについて、次の２観点から、検証となるデータや社会事象等を挙げて述べなさい。 ➀　衣食住の生活面から　　②　消費生活の面から【教授からのフィードバック】設題の骨子を正しく捉え、的確な項立てで、調べたことの引用とそれに伴う意見や考えをわかりやすくまとめています。①ではこれからのライフスタイルについて、衣生活では購入について、食生活では食品ロスの問題、住生活では自然や環境との関連に焦点を当て、それぞれのライフスタイルを持続可能な社会を構築するという目的に関連させて、自分の考えをわかりやすく述べられています。②では消費生活の中から主に購入時の価値基準について持続可能な消費生活を目ざすためのライフスタイルを自分の考えでわかりやすくまとめられています。どちらも考えの基になるデータや社会事象・資料を示し、それと関連づけて説得力のある考えとしてまとめられています。全体的に構成よくまとまり、内容も充実した素晴らしいレポートです。ご苦労様でした。 ○参考文献大塚眞理子・加地芳子編著(2011)『新版家庭科概論』ミネルヴァ書房 ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので是非、お気軽にご覧ください！お役に立てれば幸いです！ https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
初等教育内容家庭 S5529 2021年度最新 A判定合格済み佛教大学家庭科概論第1設題
660 販売中 2021/06/22
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PB3050初等家庭科教育法明星通信
初等家庭科教育法のレポートです。 2019年課題ですが、それ以前もおそらく変わっておりません。 1単位目 1.小学校家庭科グループにおける学習の意義について説明しなさい。 2.小学校家庭科の評価の観点と趣旨について説明しなさい。また生活技能を評価する際に観点と技法を説明しなさい。 2単位目 1.「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。 2.環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるよう工夫し具体的に述べなさい。
#明星大学 #レポート #明星通信 #科目終了試験
1,870 販売中 2020/05/15
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佛教大学 S0620家庭科教育法
佛教大学通信教育課程 S0620家庭科教育法レポートです。『テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、２つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。』 2013年度 B判定レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
佛教大学佛大通信 S0620 家庭科教育法レポートリポート環境子ども家庭学習授業材料指導評価家庭科教育法基礎学力エプロン製作学習指導案教材観児童観指導観
550 販売中 2013/09/27
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佛教大学 S0615「家庭科概論」リポート
佛教大学 S0615「家庭科概論」、2012年度提出の合格済みリポートです。あくまで参考にしていただければと思います。第１設題「自分自身の生活のなかで改善の必要を感じる課題を１(または２)点取り上げ、どのように改善すればよいかについて、テキスト(文献)から学習したことを記述しなさい。また、改善を実行・実践した上で考えたことを述べなさい。」
佛教大学 S0615 家庭科概論リポートレポート
550 販売中 2013/03/22
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681 家庭科教育１単位目合格レポート
681 家庭科教育１単位目合格レポート　明星大学　通信
環境小学校子ども社会学校家庭生活家族地域科学 681 家庭科教育１単位目合格レポート明星大学通信レポート
550 販売中 2010/10/18
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教育原理　現在の家庭や小学校以降・幼児教育…
教育原理の1340字のレポートです。題名は【現在の家庭や小学校以降の学校教育の現状や特徴を踏まえ、幼児教育においてはどのような点に留意して子どもの育ちをどのように援助していくことが必要か論じなさい】です。内容→『この時期は様々な面で日々急速に成長する時期であるため、人的にも物的にも幼児期にふれあう環境が非常に重要となる。幼児は生活や遊びといった直接的・具体的な体験を通して、情緒的・知的な発達、社会のルールや人間関係などの基礎を獲得していく。養育者には、幼児が将来、自立したひとりの人間として充実した生活を送るために、幼児期に経験しておくべきことを十分に行わせるということが必要不可欠となる。幼児の教育に携わるとは、その後の人間としての生き方を大きく左右する重要なものであることを認識しなければならない。』
子ども社会学校幼児地域家族家庭人間人間関係援助幼児教育
660 販売中 2009/06/09
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<strong>家庭</strong>科における消費者教育の指導方法について論述しなさい

家庭科における消費者教育の指導方法について論述しなさい
　消費者教育の目標は、自主的判断のできる賢い消費者を育てることにあるとされている。それを家庭科学習の中でどのように指導していくかを考えていく。　直接的に言えば指導内容の（７）「身の回りのものや金銭の計画的な使い方を考え適切な買い物ができるようにする」での指導が中心となると考えられる。　指導内容（７）ではさらに以下の２つの指導内容がある。ア）物や金銭の使い方を自分の生活との関わりで考えること。イ）身の回りの物の選び方や買い方を考え購入することができることである。ア）では児童の周りのもテレフォンカードや交通機関のプリペイドカードなどカードが多くあり実際に児童も塾の行き帰りなどに使っていると考え
レポート教育学家庭科教育法消費者教育家庭科
550 販売中 2006/12/09
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