連関資料 :: 家庭
資料:665件
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児童家庭福祉の現状を整理して、児童虐待についてその課題を論じなさい
- 児童家庭福祉の現状を整理して、児童虐待についてその課題を論じなさい。 人口構造の面からみたわが国の特徴は、世界のなかでも極めて早いスピードで少子・高齢化が進行している点にある。 少子・高齢化が進んでいる背景には、いくつかの要因が考えられる。高齢化は、保健・医学的要因によりそのほとんどが説明できるが、少子化は極めて社会的な問題であり、夫婦あるいは個人の選択的要因もかなり大きい。２００２年１月の将来推計人口では、当初の予想よりも少子化が進展していたため、厚生労働省は「少子化対策プラスワン」を発表した。 少子・高齢社会を背景とした新しい子育て、子育ちの文化は、しだいに国民の間に浸透しつつある。現在、団塊の世代の子どもたちが親世代へと移行しつつある。その子どもたちの世代が親となりつつある今、子育てをめぐる新たな福祉問題が社会のなかで生起してきている。 それらの問題は大きく４つに分けられる。１．子どもの成長・発達をめぐる問題―現在は身体的発達における問題点以上に、生活習慣病、食環境や日常生活との関連が疑われる病気が増加しており、また基礎体力の低下も指摘されている。さらに、小児慢性特定疾患
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児童家庭福祉 科目試験解答例 近大姫路大学
- 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「児童家庭福祉」科目試験解答例です。 試験対策の参考としてお使い下さい。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 問１：「児童家庭福祉」とはどのような理念をもったものであるか、説明しなさい。 問２：児童福祉六法と呼ばれる、児童福祉法、児童扶養手当法、特別児童扶養手当等の支給に関する法律、母子及び寡婦福祉法、母子保健法、児童手当法について、それぞれがどのような法律であるか説明しなさい。 問３：児童家庭福祉の専門機関にはどのような機関があるか説明しなさい。 問４：児童の健全育成のために行われている施策について説明しなさい。 問５：明治から終戦に至るまでの、日本の児童福祉の歴史について説明しなさい。 問６：保護者の多様なニーズに応えるための保育対策等促進事業として６つの事業を挙げ、それぞれがどのような事業であるか説明しなさい。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ※私が受けた試験では問２が出題され、評価はＳでした。その他の問いに関しては評価を保証するものではありませんので、あくまで参考としてお使いください。
- 近大姫路 通信 科目試験 解答 児童家庭福祉
- 550 販売中 2014/06/16
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【PB3050】初等家庭科教育法 1単位目
- 閲覧して頂きありがとうございます。 こちらは2019年に提出し、問題なく合格したレポートになっています。 よろしければ参考にお使い下さい。 課題 １．小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 ２．小学校家庭科の評価と観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価法について説明しなさい。
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少子高齢社会における児童・家庭福祉のあり方について述べよ。 A評価
- 「少子高齢社会における児童・家庭福祉のあり方について述べよ。」 わが国では近年、子どもの数が減少し続けており、少子高齢化が社会問題となっている。少子化の背景は大きく2点あり、ひとつは晩婚化の進行である。これは、高学歴化や女性の社会進出が影響しているものと考えられる。もうひとつは、夫婦の出生力の低下であり、結婚しても子どもを産もうとしない、もしくは子どもを多く産まないという選択をする夫婦が増加してきていることである。その原因としては、①子育てと仕事の両立の難しさ、②育児の身体的・心理的負担、③教育費など子育てに関する経済的負担、④住宅事情、などの要因があると考えられる。少子化の進行は、若年労働力の減少や社会保障関係費用に関わる現役世代の負担増加をもたらし、社会保障制度や経済活動が将来的には崩壊してしまうのではないかとの指摘もあり、社会の活
- 東京福祉 レポート 児童 家庭福祉 福祉 環境 日本 社会福祉 子ども 経済 社会 社会保障 少子化
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【PB3050】初等家庭科教育法 １単位目
- 2015 年度 PB3050 初等家庭科教育法 １単位目 課題： 1．小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 2．小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価法について説明しなさい。 使用教科書： 『小学校家庭科教育研究』 教師養成研究会・家庭科教育学部会編著（学芸図書）
- 明星大学 通信教育 2015 レポート 合格 PB3050 初等家庭科教育法 １単位目
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平成31年 姫路大学 児童家庭福祉 設題２
- 初見なし
- 姫路大学 通信教育 合格レポート
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