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資料:4,434件

  • 関係行政論評価Aレポート
  • 関係行政論 評価Aレポートです。 心理に関する支援における法律と倫理の関係性について、秘密の保持の伴う倫理的葛藤を踏まえて、具体的な事例をまじえながら述べよ。
  • 関係行政論
  • 660 販売中 2024/05/13
  • 閲覧(601)
  • A判定 介護等体験研究
  • 『なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』 1996年、中央教育審議会は「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について」の中で、子供たちに「生きる力」を育むことを基本とするこれからの学校教育の実現のためには、教員の資質・能力の向上を図っていくことが欠かせないと延べた。「生きる力」とは、自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考える力、正義感や倫理観の豊かな人間性、健康や体力等である。子どもたちに「生きる力」を育成するため、教師には、地球や人類の在り方について、可能な限り広い視野に立ち、主体性を持って柔軟に思考し、他者からも十分に学ぶという姿勢が必要である
  • 福祉 社会福祉 人権 子ども 小学校 介護 学校 教師 社会 A判定 佛教大
  • 550 販売中 2008/10/10
  • 閲覧(2,374)
  • マーケティング情報について マーケティング 合格レポート 
  • マーケティング情報について述べます。 1.情報の果たす役割 今日の企業は過酷なまでの企業間競争、消費者ニーズの複雑化、不安定化、潜在化などの様々な不確実性に直面しており、直感などの非科学的な方法に基づく意思決定だけでは解決できなくなった。マーケティング意思決定を効果的に行うためには、信頼できる確かなマーケティング情報を豊富に継続的に収集、分析し、必要に応じてその情報を適切に適時に活用することが重要である。マーケティング情報は、意思決定問題の基礎を提供するものである。 2.マーケティング調査との違い  マーケティング情報は、主な領域としてマーケティング調査、販売予測、コスト分析、販売分析なども含み、マーケティング調査よりも広範な領域をもつものである。マーケティング調査は、企業を取り巻く管理不可能な要因や、マーケティングの諸手段について調査するもので、特定の問題解決のための基礎として行われる。 3.マーケティング調査手順  問題に対して科学的方法を適用するために、一貫した観察者の客観性や調査の正確性を一定の手順に従い、収集、解析することで、経営者に最善かつ可能な仮説を展開させ、検証させる必
  • 情報 マーケティング 経営 企業 日大 レポート
  • 550 販売中 2009/06/01
  • 閲覧(1,701)
  • 商学総論 分冊2 評価A
  • 商品取引所の機能と取引の種類について述べる。  さまざまな器官や機構が存在している資本主義経済体制の中における重要な経済機関の一つとして経済的な事業に関与している商品取引所は等閑に付せない重要な社会経済的機能を遂行している。  商品取引所は高度に発達した組織的市場である。商品取引所が存在する意義は商品市場、先物取引市場の公共的性格や経済的意義、国民経済の適切な運営に資することにある。市場と取引所は本質的には同じもので、市場の発達したものあるいは統制化されたもの、高度に組織化された組織的市場である。一般的に組織的市場の職能は次の通りである。  ①常設市場が出来る  ②迅速に大量取引を行うことが出来る  ③安全確実な取引をすることが出来る。  ④商業道徳の向上と売買取引及び業務に関する信義則の育成の維持が出来る  ⑤常設市場の消費力が大である。 これに対して商品取引所法では、商品の価格の形成及び売買その他の取引ならびに商品市場における取引の受託を公正にするとともに、商品の生産及び流通を円滑にし、国民経済の適切な運営及び商品市場における取引の委託者の保護に資することを目的とする、と規定して
  • 経済 社会 発達 商品 市場 組織 売買 価格 資本主義 流通 日本大学 通信教育
  • 880 販売中 2009/06/08
  • 閲覧(1,724)
  • 生徒・進路指導論(A評価)
  • [生徒・進路指導論] 法政大 第1回 設題 A評価 「学校教育において生活指導( 生徒指導)が果たす役割について論じると共に、戦後日本の学校教育における生活指導( 生徒指導) の位置の変化について論じなさい。 その際、教科指導や特設「道徳」の授業などのかかわりに留意すること。」
  • 憲法 日本 学校 道徳 教師 社会 生徒指導 文化 発達
  • 550 販売中 2013/09/10
  • 閲覧(2,029)
  • 価格理論 分冊1 評価★
  • 個人の需要は、その財自体の価格が下落すれば需要量が増加する。この「需要法則」が成り立つことを代替効果と所得効果の概念を用いて、無差別曲線図を用いて説明しなさい。 *丸写し厳禁です!参考としてお使いください。
  • 日大 通信 価格理論 合格 分冊 1
  • 660 販売中 2014/03/26
  • 閲覧(2,238)
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