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資料:4,405件
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社会学的基礎Ⅰ 第2課題 第1設題 評価A
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第2課題、第1設題
評価:A
提出:2012/09/11
参考文献
・児童学の社会学的基礎Ⅰ/聖徳大学通信教育部
(聖徳大学通信教育部)12.02.01
・親と子-交錯するライフコース-/藤崎宏子
(ミネルヴァ書房)09.03.20
[引用:P.42.43.49.54.57]
・教育の社会学/刈谷剛彦他
(有斐閣)02.07.10
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子ども
社会
社会学
発達
家族
地域
学習
集団
社会化
近代
550 販売中 2016/08/16
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【Z1109】生徒指導・進路指導の研究(中・高)【2017年度A判定】
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佛教大学【Z1109】生徒指導・進路指導の研究(中・高)の2017年度A判定合格リポートです。
所見は「生徒指導の定義について、学習指導要領や生徒指導の手引きからきちんと引用し、その原理や意義について記述できています。また、中学校および高等学校の生徒指導において特に強調すべき点や実際の事例に基づいた指導の留意点なども詳しく記されています。大変秀逸なレポートです。」
と高評価を頂きました。
参考文献はテキストのみで、具体例を盛り込み生徒指導について記述していきました。また各章ごとに参考にしたページを記入しています。
文章の構成等を参考にしていただければ高評価を頂けると思います。
●投題
中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。
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佛教大学
生徒指導
進路指導
生徒指導・進路指導の研究(中・高)
Z1109
550 販売中 2018/04/24
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発達心理学 第二課題 評価A 各年齢の発達的特徴について
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{ボウルビィの提唱した愛着理論を説明し、愛着形成が発達に及ぼす影響について論じなさい。}
参考文献
*保育の心理学 第二版子どもたちの輝く未来のために
相良順子・村田カズ・大熊光穂・小泉左江子
ナカニシヤ 2016年4月1日
*一人ひとりのニーズにこたえる保育と教育
聖徳大学特別支援教育研究室 編
聖徳大学出版会 2014年3月1日
*新 乳幼児発達心理学 もっと子どもが分かるすきになる
向田久美子・石田正子 2010年3月31日
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聖徳大学
教育
保育
学校
発達心理学
心理学
660 販売中 2021/08/02
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聖徳大学 医学一般Ⅰ 第1課題 第1設題 評価A
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聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース
医学一般Ⅰ 第1課題 第1設題
評価「A」
課題内容:
(公衆衛生の現状について)
団塊の世代(約700万人)が後期高齢者(75歳以上)に到達する2025年を前に、わが国の公衆衛生において優先されるべき課題を2つあげ、選択理由を含め、その対応策について論ぜよ。
資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
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公衆衛生
医学一般
福祉
介護
社会
高齢者
医療
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問題
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