連関資料 :: a
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【A判定】大衆文学の成立――アメリカ文学を傍らに――
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日本の現代文学は一九二〇年代前後、とりわけ関東大震災を契機に「第二の欧化の波」とロシア革命後のマルクス主義思想という二つの思想体系により大きく弾みをつけられたが、ともに流入してきた大量消費という、自由主義における記号に埋まっていったような感がある。そこで、日本より一足早くに生活の大衆化を果たしたアメリカの、その文学と社会との関係推移を日本の大衆文学の成立過程と同じ秤に乗せ、それぞれを異とする要素を見出そうと試みる。なお、アメリカ文学と日本の大衆文学を同等のモダニズム文学として取り扱うにあたり、着眼点が戦時下という時代背景に置かれることを先に述べておく。
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モダニズム
大衆
文学
新感覚派
日本
アメリカ
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女性と子どもⅡ 第1課題 評価A
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・課題
健康に生活するためには、1日になるべく多くの食品を摂取することの必要性がいわれている。この理由を説明しなさい。
また、食生活及び生活全般での生活習慣病を防ぐための心がけを述べなさい
・講評
しっかり学習したことがわかる。テスト前の学習でも、テキストに沿ってしっかり学習されるように、成果を期待している。
・参考文献
『女性と子どもⅡ』 福田若葉 聖徳大学通信教育部 2007.4.1
『栄養の教科書』 中嶋洋子 ㈱新星出版社 2013.2.15
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聖徳
通信
生活習慣病
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【東京福祉大学】 6590 音楽II 評価A
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【設題】 子どもの歌の詩と音楽について述べよ。
わらべうた、唱歌、童謡、新しい子どもの歌など、私たちは日頃から何気なく口ずさみ、それらの歌を大人になった今でも知っている。私たちは、それらの歌を幼いころから聞いて、今に至る日常に溶け込んでいたと言えよう。
本レポートでは、わらべうた、唱歌、戦後の新しい子どもの歌それぞれの曲を例示し、それらの曲の特徴を、詩的な面からと音楽的な面から考察し論述する。
始めに、わらべうたは、
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日本
福祉
子ども
小学校
学校
音楽
保育
児童
大学
戦後
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