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資料:4,432件

  • 【聖徳大学】 健康相談活動 第1課題 第1設題 評価A
  • 【課題】保健室登校の教育的意義について述べなさい。また、保健室登校の初期・中期・後期のそれぞれについて養護教諭の職務の特質を生かした適切な対応について述べなさい。 【評価:A】 「大変上手にわかりやすくまとめています」と好評をいただきました。 参考文献:「新養護学概論」(著者:大谷尚子・中桐佐智子 出版社:東山書房 2009年4月10日第1版発行)、「養護教諭の活動の実際」第2版(著者:静岡県養護教諭研究会 出版社:東山書房 2010年5月21日初版発行)、「養護教諭の行う健康相談」第10版(著者:大谷尚子・森田光子 出版社:東山書房 2000年9月30日第1版発行)、「養護教諭の健康相談ハンドブック」(著者:森田光子 出版社:東山書房 2010年11月25日初版発行)
  • 保健室登校 養護教諭 子ども 学校 健康 問題 いじめ 児童 人間 保健 指導 養護 養護概説 健康相談 健康相談活動 聖徳
  • 880 販売中 2014/09/24
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  • 【聖徳大学】 健康相談活動 第2課題 第1設問 評価A
  • 【課題】健康相談の法的根拠と養護教諭の行う健康相談の特徴について述べなさい。また、養護教諭が健康相談の中で果たしている役割について述べなさい。 【評価:A】 「この課題は大変よくまとめられています。」の好評をいただきました。 参考文献「:養護教諭の活動の実際」第2版(著者:静岡県養護教諭研究会 出版社:東山書房 2010年5月21日初版発行)、「養護教諭の行う健康相談」第10版(著者:大谷尚子・森田光子 出版社:東山書房 2000年9月30日第1版発行)、養護教諭の健康相談ハンドブック(著者:森田光子 出版社:東山書房 2010年11月25日初版発行)
  • 健康相談 養護教諭 子ども 学校 健康 問題 いじめ 児童 人間 保健 指導 養護 聖徳 健康相談活動
  • 880 販売中 2014/09/24
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  • 発達心理学 第二課題 評価A 各年齢の発達的特徴について
  • {ボウルビィの提唱した愛着理論を説明し、愛着形成が発達に及ぼす影響について論じなさい。} 参考文献 *保育の心理学 第二版子どもたちの輝く未来のために 相良順子・村田カズ・大熊光穂・小泉左江子 ナカニシヤ 2016年4月1日 *一人ひとりのニーズにこたえる保育と教育 聖徳大学特別支援教育研究室 編 聖徳大学出版会 2014年3月1日 *新 乳幼児発達心理学 もっと子どもが分かるすきになる 向田久美子・石田正子 2010年3月31日
  • 聖徳大学 教育 保育 学校 発達心理学 心理学
  • 660 販売中 2021/08/02
  • 閲覧(2,170)
  • A判定・1906文字)
  • 経営戦略の策定プロセス 経営理念の設定 経営ビジョン・経営目標の設定 環境の分析 経営戦略の策定 位置取り戦略 ポジションペース型戦略 エクセレント・カンパニー コア・コンビダンス ビジョナリー・カンパニー PPM(product portfolio management) ポーターの競争戦略 コトラーの戦略
  • 環境 福祉 社会福祉 経営 企業 社会 文化 戦略 分析
  • 550 販売中 2013/08/26
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  • z1117_教育方法学1(中・高)、第一設題(A評価)
  • A評価です。 なるべく教科書にそって書きつつも、新学習指導要領をよく読み参考にしながら、書きました。ちなみに、私は同志社大学法学部卒業です。レポートを書く際に参考にされてください。 <設題> 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。
  • Z1117 教育方法学1(中・高) 教育方法学 A評価 A判定 RCat
  • 550 販売中 2013/09/02
  • 閲覧(3,180)
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