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佛教大学　Z1802 介護等体験研究　合格レポート　<strong>Ａ</strong>判定

佛教大学　Z1802 介護等体験研究　合格レポート　Ａ判定
設題「なぜ介護等体験が小学校・中学校普通教員免許状取得のために必要なのかを論述しなさい。」Ａ判定、合格レポートです。テキストを参考にまとめました。また、介護等体験研究のスクーリングでの講義や資料なども基にして作成しました。シラバスの評価の基準には、さまざまな文献に当たり内容をまとめるようにあるので、このレポートも参考にして作成することをお勧めします。
介護社会高齢者佛教大学介護等体験研究レポート通信教育Ａ判定
550 販売中 2010/05/16
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【心理学概論】問．心理学用語を具体的な言葉に置換よ(<strong>A</strong>判定)

【心理学概論】問．心理学用語を具体的な言葉に置換よ(A判定)
問い　あなたの身近な事柄に、心理学のワードを、あなたの言葉で定義せよ。 ①心理学的カテゴリーとは　②カテゴライズとは　③　プロトタイプとは　④ステレオタイプとは
学校人間記憶東洋大学心理学概論カテゴリー化プロトタイプ
550 販売中 2010/05/18
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聖徳通信心理療法第１課題 ALL [1]+[2]+[3] 合格レポート評価<strong>A</strong>

聖徳通信心理療法第１課題 ALL [1]+[2]+[3] 合格レポート評価A
合格レポート評価：A レポートの文末に講評欄のコメントも記載しています。 [3]につきましては、レポート本文の後に「サイコセラピー練習」を行った結果表(word形式)を参考資料として添付してあります。第1課題 [1] セラピストの基本的態度（フロイト的態度）について述べ、なぜそうした態度が求められるのか説明しなさい。（600字程度）第1課題 [2] ロジャーズのカウンセラーの態度条件（3条件）について述べ、なぜそうした態度条件を満たすことが難しいのか説明しなさい。（600字程度）第1課題 [3] 教科書8ページからの「サイコセラピー練習」を行い、対話的関係プロフィールの各カテゴリーの得点を明記した上で、自分の対話の特徴について考えたこと、改善しようと思ったことについて述べなさい。（600字）参考文献：聖徳大学通信教育部(2013.2.1).「心理療法」.聖徳大学通信教育部窪内節子、吉武光世(2011.10.5).「やさしく学べる心理療法の基礎」.培風館川瀬正裕、松本真理子、松本英夫(2012.2.20).「心とかかわる臨床心理第2版」.ナカニシヤ出版國分康孝(2002.2.5).「カウンセリング辞典」.誠信書房渡辺三枝子(2002.4.20).「新版カウンセリング心理学」.ナカニシヤ出版
心理学心理情報カウンセリング大学分析クライエント通信課題人間
1,320 販売中 2018/05/14
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佛教大学　M6109　漢文学リポート、第１設題〈<strong>A</strong>判定〉

佛教大学　M6109　漢文学リポート、第１設題〈A判定〉
2018年度、この内容でA評価をもらっています。ご自身でレポートを書かれる際の参考にしてください。「漢文とはどのような文体か」ということにいては、大学指定のテキストに示されている内容をまとめるだけでは、情報の量も少なく、質としても不十分だと感じました。そこで、本資料ではその他の参考文献もみながら、漢文についての文体論として仕上げました。読んでいただければ、抑えるべきポイントがどこにあるか理解していただけると思います。
佛教大学漢文学 M8102 M6109 第一設題
550 販売中 2018/09/14
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S0615　家庭科概論　S0620　家庭科教育法　<strong>A</strong>判定

S0615　家庭科概論　S0620　家庭科教育法　A判定
2018年７月　家庭科概論　　　A判定環境問題について取り上げています。 2018年８月　家庭科教育法　　A判定「はじめてみようソーイング」の玉結びを小単元にして作成してあります。リポート作成の参考にして下さい。
佛教大学 S0615 S0620 家庭科概論家庭科教育法 2018 セット
770 販売中 2018/09/14
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Z1003 英語コミュニケーション　第１設題　<strong>A</strong>評価リポート佛教大学

Z1003 英語コミュニケーション　第１設題　A評価リポート佛教大学
（Z1003）英語コミュニケーション（2014年対応）　第１設題のリポートです。A評価を頂きました。日本語訳がちょっとおかしいなと思ったところもありましたが、大丈夫だったようです。リポート作成の参考になさって下さい。 (1)テキストの第一章”The Americans”から第六章”The Chinese”までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で延べなさい。 (2)次の設問にテキストの内容にそって英語で答えなさい。 1. Q: Why are Americans sure that everybody likes them? 2. Q: What is the reason why the Englishman cannot tell anyone that he is superior to the citizen of any other country? 3. Q: Why do many children nap for three hours in the afternoon in Italy? 4. Q: Why is Switzerland the only nation to out-German the Germans? 5. Q: How are the Chinese restaurants different from Western restaurants?
英語コミュニケーション A 日本歴史アメリカ中国英語経済社会文化イギリス
550 販売中 2012/11/15
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[<strong>A</strong>評価] 発達心理学レポート　設題1 東京福祉大学　2019年度

[A評価] 発達心理学レポート　設題1 東京福祉大学　2019年度
こちらのレポートはA評価と教員の高評価の所見をいただきました。レポート内容は高評価を得るために、誰が読んでも分かりやすいように工夫しながら要点・キーワードを用いて作成しております。レポート作成などの参考資料としてご活用くださいませ。また、こちらのレポート以外にも東京福祉大学でA判定をいただいたレポートをアップロードしておりますのでご興味があればご覧くださいませ。
発達心理学東京福祉大学 A判定 A評価東福東京福祉大学通信高評価高判定心理臨床心理レポート２０２１年度２０２０年度２０１９年度令和合格通信課題設題答案解答資料 2022年度
550 販売中 2020/03/24
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【佛教大学】Ｓ0534【教育相談の研究】【第１設題】<strong>Ａ</strong>判定

佛教大学　P6302　米文学史　第2設題　<strong>A</strong>判定

佛教大学　P6302　米文学史　第2設題　A判定
【内容】 2016年9月合格　佛教大学　P6302　米文学史のA判定レポートです。佛教大学指定の教科書「アメリカ文学史」佛教大学【レポート設題】第1設題　3200字　（１）アメリカンルネッサンスについて、具体的な作家、及びその作品名を論じなさい。（２）ベトナム戦争とアメリカ文学について、具体的な作家及びその作品名を論じなさい。アメリカの文学以前に、どういった歴史的背景でアメリカという国ができあがり、経済大国になっていったのか、その背景とアメリカ文学とを照らし合わせながら、丁寧にレポートを書き上げました。【教授からのレポート所見】よくまとめられています。分かりやすい構成のレポートです。と書評いただきました。レポート作成の参考に使用してください。
佛教大学通信米文学史アメリカ文学史アメリカンルネサンス
550 販売中 2020/07/31
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大阪芸短、カウンセリング概論、子どもの遊びリポート、成績：<strong>Ａ</strong>（優）、NJ08～14

大阪芸短、カウンセリング概論、子どもの遊びリポート、成績：Ａ（優）、NJ08～14
リポート、学校名：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科科目名：カウンセリング概論、作成日：平成２４年５月、成績：Ａ（優）、NJ08～14 キーワード＝大阪芸短、保育科、リポート、子どもと遊び、保育室、遊戯室、家庭、保護者、遊戯療法参考文献：「カウンセリング概論」大阪芸術大学短期大学部通信教育部発行設題：子どもの遊びや表現活動とカウンセリングの共通性を述べよ。
大阪芸短保育科リポート子どもと遊び保育室遊戯室家庭保護者遊戯療法
550 販売中 2014/05/07
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