連関資料 :: a

全ての種類

関連順

詳細
一覧表示

資料:4,426件

R0713経済学概論　第2設題 <strong>Ａ</strong>評価

R0713経済学概論　第2設題Ａ評価
【Ｒ0713　経済学概論(第2設題)】 ◆テキストのみで作成しています。 ◆キーワード、重要なところは太字、太字＋マーカーを入れています。 ◆「移民」の項目については、社会学概論リポートの参考資料として一部流用できると思います。 ◆あくまで参考としてご活用ください。
佛大佛教大学経済貧困アメリカリポートＡ評価移民
550 販売中 2013/06/11
閲覧(1,739)

学校教育職入門　<strong>A</strong>判定　2013　佛教大学

学校教育職入門　A判定　2013　佛教大学
佛教大学、レポートA判定第１説台　現代の｢教師に求められる資質とは何か]についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについてのべてください。
Z1101 学校教育職入門第１設題 A判定レポート佛教大学 2013
550 販売中 2013/07/04
閲覧(2,012)

Ｚ1115道徳教育の研究第1設題<strong>A</strong>評価

Ｚ1115道徳教育の研究第1設題A評価
対応；Ｚ1106・Ｓ0539 （Ｚ0301・Ｓ0528・Ｈ0326と内容は異なりますが、この第1設題は、左記３講座の科目最終試験のお題のひとつでもありますので最終試験対策にも使用可能です。） ◆リポート作成の参考としてご活用ください。◆ ◆2013年5月に提出しＡ評価でした。◆ ◆テキストのみで作成しています。◆
佛大佛教大学リポート道徳教育 2013 Ａ評価
550 販売中 2013/07/08
閲覧(1,931)

福祉援助の現場と福祉計画の関係について（<strong>A</strong>判定・2034文字）

福祉援助の現場と福祉計画の関係について（A判定・2034文字）
市町村地域福祉計画　地域自立支援協議会　地域福祉　進行管理　障害者自立支援法　社会福祉士
福祉社会福祉情報社会地域計画地域福祉障害者問題自立
550 販売中 2013/07/16
閲覧(1,926)

<strong>A</strong>判定学校教育職入門『現代の「教師に求められる資質とは･･』

A判定学校教育職入門『現代の「教師に求められる資質とは･･』
『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。』教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に対する教育的愛情、教科等に関する専門的な知識、広くて豊かな教養、そしてこれらを基盤とした実践的指導力というものがいつの時代にあっても、一般的に求められる教員の資質能力である。
佛教大学校教育職入門教師に求められる資質 A判定
550 販売中 2008/06/30
閲覧(3,091)

S0610 国語科概論レポート<strong>A</strong>評価（合格済み）

S0610 国語科概論レポートA評価（合格済み）
S0610 国語科概論レポートA評価、合格済みです。教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。【設題】適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。
佛教大学佛大通信 S0610 国語科概論レポート情報子ども教師言語授業学習言葉国語指導能力
550 販売中 2016/04/05
閲覧(3,037)

R0105日本史第２設題合格　<strong>A</strong>判定

R0105日本史第２設題合格　A判定
初期議会から日清戦後にかけての政党についてテキストをまとめました。高校の日本史の教科書を参考にしました。第一回総選挙１８９０（明治２３）年に第１回衆議院議員総選挙が行われた。
佛教大学日本史佛大通信佛大佛大レポート初期議会日清戦争政党
550 販売中 2016/05/06
閲覧(9,373)

生徒指導・進路指導の研究（中・高）合格　<strong>A</strong>判定

生徒指導・進路指導の研究（中・高）合格　A判定
中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ。テキストをまとめました。学習指導要領を参考にしました。教員採用試験の面接対策にもお役立てください。本論分の構成　リポート学習の留意点及び第１設題の留意点において「具体例を閉めること」とある。第３章で自分自身の経験を踏まえた具体例を記述する。第１章　中学・高校における生徒指導の原理文部省は生徒指導の手引きを発刊して、それまでさまざまに解釈されてきた生徒指導の概念を統一し、
佛教大学生徒指導・進路指導の研究佛大佛大通信佛大レポート教採教員採用試験
550 販売中 2016/05/09
閲覧(8,893)

家庭科教育法　合格　<strong>A</strong>判定　学習指導案

家庭科教育法　合格　A判定　学習指導案
対象とする学年（５年か6年か）、育みたい能力を明確にして題材を設定し、学習指導案を作成しなさい。ただし、実践的・体験的学習方法を活用した学習活動を考えること。テキスト、小学校の教科書、中学校の教科書、学習指導要領をまとめました。育みたい能力を明確にした題材
佛教大学佛大佛大通信対象とする学年育みたい能力体験的学習方法
550 販売中 2016/05/09
閲覧(8,496)

S0101 教育原論（第一設題）レポート<strong>A</strong>評価

S0101 教育原論（第一設題）レポートA評価
レポートA評価、合格済みです。教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。レポート作成の参考にして下さい。 ■設題ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。
佛教大学佛大通信 S0101 教育原論第一設題レポート子ども宗教教師教育学道徳ペスタロッチー家庭人間ペスタロッチ言葉
550 販売中 2016/05/23
閲覧(2,569)

日大通信　法学M（メディア）　レポート試験【<strong>A</strong>判定合格】

日大通信　法学M（メディア）　レポート試験【A判定合格】
日大通信「法学M（メディア）」レポート試験【A判定合格】資料です。ご参考までにご利用ください。課題：現代型裁判の特徴を示し、従来型の裁判と比較しながら、その問題点を考察せよ。
社会法学法学M（メディア）問題現代裁判政策資源訴訟特徴訴訟経済日大通信社会道徳政治法律分冊２法学 A判定合格レポート試験日本大学通信教育部人間平等国家自然
990 販売中 2016/06/17
閲覧(6,837)

教職入門第1課題第2設題評価<strong>A</strong>

教職入門第1課題第2設題評価A
第1課題、第2設題評価:A 提出:2014/09/04 参考文献・改訂教職入門/古橋和夫 (萌文書林)12.04.01 ・倉橋惣三保育者へのロマン/荒井洌 (フレーベル館)11.04.21 [引用:P.18.31.69.70.96] ・倉橋惣三の｢保育者論｣/倉橋惣三 (フレーベル館)98.09.10 [引用:P.97] ・21世紀の保育原理/小川博久 (同文書院)08.04.01
環境子ども保育幼児家庭人間自然自由生活
550 販売中 2016/08/16
閲覧(2,512)

121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140

新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴

写真のアップロード: ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは：doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip

一括アップロード: 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。資料１件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。

管理ツールで資料管理: 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。

資料の情報を統計で確認: 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。

資料を更新する: 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。

更新前の資料とは？: 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。

履歴を確認とは？: 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。

私の資料室: ログイン; 会員登録

資料一覧: 最新資料; ベストセラー; 人気資料; 人気タグ; パワーユーザー; 検索

ヘルプ: 初心者ガイド; FAQ; お問い合わせ; 著作権に関するご意見

ⓒ Agentsoft Co., Ltd.