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資料:4,423件
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S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法 A判定
- S5461 (認定科目名：生徒指導・進路指導の理論及び方法) 第１設題 『学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげ、自分が取得しようと考えている校種で行う場合を想定して説明してください。』 第一設題の留意点 『テキストの関連個所を熟読してください。直接の説明はなされていませんが、教師をめざす人には大切なことです。各自で考えてみてください。 』 佛教大学に通信教育で通っていたころに書いたレポートです。佛教大学としては、こちらのサイトを使用する事を辞めて欲しいそうですが、如何せんどのようにレポートを書いたら合格になるのか分からず途方にくれている生徒さんは非常に多いと思います。（私はその様な中の一人でした。）その様な方たちに、合格レポートを参考にして自身のレポートを作成するお手本にしてもらえればと思い、販売しております。 レポートの丸写しなどは、盗用・剽窃として処罰される可能性があるので、自身でレポート自体は作成するようにお願いいたします。
- S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法 佛教 佛教大学 通信 リポート レポート
990 販売中 2025/05/09- 閲覧(734)
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Z1116 特別活動研究（中・高）レポート A判定
- Z1116の特別活動研究のレポートです。A判定です。 レポート作成の参考にしてください。
- 佛教大学 Z1116 特別活動研究（中・高） レポート
- 550 販売中 2017/03/31
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![大阪芸短[社会的養護]レポート② 成績<strong>A</strong>](/docs/935720510043@hc16/131674/thmb.jpg?s=b&r=1512190220&t= "大阪芸短[社会的養護]レポート② 成績<strong>A</strong>")
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教職入門 第2課題 第2設題 評価A
- 第2課題、第2設題 評価:A 提出:2014/09/04 参考文献 ・改訂 教職入門/古橋和夫 (萌文書林)12.04.01 ・幼稚園教育要領/文部科学省 (フレーベル館)09.18 [引用:P.6.9] ・保育所保育指針/厚生労働省 (フレーベル館)09.09.18 ・環境/藤田博子、下山田裕彦(川島書店)96.05.10・こんな保育室をつくりたい｢環境保育｣のすすめ /辻井正(同朋舎)00.03.15 ・保育の基本と環境の構成 指導計画の考え方、たて方/神長美津子 (ひかりのくに)98.08 ・｢集中｣すれば子どもは伸びる!モンテッソーリ園 /川畑慈範(東京書籍)12.03.08
- 環境 子ども 保育 幼児 人間 自然 指導 影響 役割 幼稚園
- 550 販売中 2016/08/16
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S0540 特別活動研究(中・高) A判定レポート
- A判定レポートです。 汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。 参考にしていただけたら幸いです。 レポート設題：特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
- S0540 特別活動研究(中・高) S0540 特別活動研究(中・高) レポート 佛教大学 佛大
- 550 販売中 2016/08/16
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S0541 教育相談の研究(中・高) A判定レポート
- A判定レポートです。 汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。 参考にしていただけたら幸いです。 レポート設題：学校における各種指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。
- S0541 教育相談の研究(中・高) S0541 教育相談の研究(中・高) レポート 佛教大学 佛大
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