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資料:4,419件

  • R0713経済学概論2(判定レポート)
  • 2011年度佛教大学通信課程のレポートです。 「アメリカにおいておし進められてきた「新自由主義」政策が「貧困大国」を生み出した事態について、災害、医療、教育、戦争という「人のいのち」にかかわる四つの領域のどれかひとつの領域を選んで、その実態を詳しくつかみ、重要なことを整理してみよ。」(「災害」を選択) 参考:堤未果『ルポ貧困大国アメリカ』(岩波書店、2008年)
  • 佛教大学 佛大 アメリカ 経済 社会保障 企業 政策 貧困 国家
  • 550 販売中 2011/12/13
  • 閲覧(2,393)
  • 社会科指導法 第1分冊 評価A
  • 課題:公民的資質の基礎 公民的な資質を養うために、どのような学習指導計画を作成したらよいでしょうか。ある学年(5~8時間程度)を例に具体的に説明しなさい。 学校側のチェックもあるので、書きかえて提出してください。
  • 玉川 社会科指導法 第一分冊 新刊
  • 550 販売中 2012/03/06
  • 閲覧(4,030)
  • 音楽科指導法 第1分冊 評価A
  • 課題:小学校音楽科の指導内容 Ⅳ小学校音楽科の指導内容<表現>中から(歌唱)(器楽)(音楽づくり)(鑑賞)の4つより1つ選択し、その内容を簡単にまとめ、なおかつあなたの意見を述べなさい。 *音楽づくりを選びました。意見の部分は書きかえた方がいいと思います。 学校側のチェックもあるので、参考程度にしてください。
  • 玉川 音楽科指導法 第1分冊 音楽科
  • 550 販売中 2012/03/06
  • 閲覧(3,493) 1
  • 佛大 S0529 特別活動研究 A評価
  • S0529 特別活動研究 第1設題 「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」 添削指導評価: 「特別活動とは何か、について正確に考察できています。また、とり上げた行事についての説明も詳しくなされており、それがどのような教育的意味をもつのかや、展開についても具体的に考察されています。特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、たいへん良くまとまっています。」 A評価
  • 小学校 子ども 学校 文化 発達 活動 特別活動 学習指導要領 学校行事 A評価
  • 550 販売中 2010/09/09
  • 閲覧(2,030)
  • 歴史学A 「映画『日本国憲法』を観ての感想」
  • この映画では、日本国憲法について、世界中のいろいろな分野の人々のインタビューが紹介されており、日本国憲法を世界的に考えることができる映画である。 私は今まで日本国憲法の持つ意義や憲法改正問題について深く考えたことはなかった。そのため、憲法の基本原理の一つである「平和主義(戦争の放棄)」についても、日本の国内では現在戦争が起こっていないので、「日本は戦争とは無縁な平和な国である」と漠然と認識し、原理が守られていると考えていた。しかし、日本がイラクへ自衛隊を派遣したという事実は、憲法9条で規定されている「戦争放棄と戦力の不保持」に反していると考えることもできる。「自衛」と銘打っていても、自衛隊の存在を認めている以上、日本は完全に戦力を放棄したとは言えず、いつか日本も戦争をすることになるかもしれないと言っても対しても過言ではないのだ。 この映画を観て、国外の人々からの日本国憲法に対する意見や想い、また戦争を体験した人々の貴重な話を聞くことができた。中でも、慰安婦の人の体験談は、同じ女性としては身につまされる話だった。戦時中、日本軍によって強制的に慰安婦にさせられた人々は、辛い思いをしても家族にも言えず、泣き寝入りするしかなかったそうだ。慰安婦の人々は、体だけでなく心にも傷を負い、そのトラウマは今も消えないのだ。戦争によって、日本は国内だけでなく国外の人々にとっても重大な過ちを犯したのである。 このような歴史的事実を知り、私は今まで憲法や平和について真剣に考えてこなかったことや、何の持論もないことを反省した。日本国憲法9条にまつわる問題は日本だけではなく、世界中からも注目されている問題なのだ。
  • 憲法 日本 アメリカ 戦争 女性 日本国憲法 映画 平和 歴史学
  • 550 販売中 2009/12/29
  • 閲覧(6,167)
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