連関資料 :: 生徒指導
資料:645件
-
PA3130 生徒指導・進路指導 2単位目 合格レポート
- 明星大学通信教育学部 PA3130 生徒指導・進路指導 2単位目 合格レポートです。 参考文献 阿部泰尚、「いじめを本気でなくすには」、２０２０、株式会社KADOKAWA 【課題】 児童生徒の個別指導のなかで、学校と保護者（家庭）の連携協力による児童生徒への支援・指導や対応について、次の３項目から１つを選択し、教師の取り組みを２つ挙げその理由を挙げながら言及しなさい。 ①進路問題 ②不登校 ③いじめ ③のいじめをとりあげて書いたレポートです。 レポート作成の参考にしてみてください。
- 明星大学 明星 レポート 合格 通信 生徒指導 小学校
440 販売中 2023/06/02- 閲覧(1,298)
-
PA3130 生徒指導・進路指導 1単位目 合格レポート
- 明星大学 通信教育部 PA3130 生徒指導・進路指導 1単位目 合格レポートです。 使用テキスト『第2版 子供とともに歩む生徒指導』味形修著（明星大学出版部、2021） 課題 教育課程の諸活動を通して、児童生徒の心身のバランスに配慮し「自己指導能力」の育成を図ることは、生徒の「自立」を促すことにつながります。「自立」と規範意識やその実践を踏まえた生徒指導が教育課程の活動とどう関係するのかを明らかにし、学校教育における生徒指導の役割を明らかにしなさい。また、教師の指導上の姿勢・態度にも言及しなさい。 レポート作成の参考にしてください。
- 明星大学 明星 レポート 合格 通信 生徒指導 小学校
- 330 販売中 2023/06/06
- 閲覧(2,283)
-
日大通信 生徒指導・進路指導論 科目修得試験対策
- 生徒指導・進路指導論の科目修得試験では、6領域を説明せよ、などの広範囲にわたる大まかな出題がなされ、事前の対策が不可欠といえます。そのためテキストの効率的な読みこなしが必要になります。ここでは、どこを中心に読んで論述対策をたてればよいか、実際の出題内容に照らし合わせて解説してます。直前であせっている方も、まだ余裕はあるが先にポイントを知りたい方も、ぜひお役立ていただければと思います。
- 生徒指導・進路指導論 日本大学 通信教育 科目修得試験 試験対策
- 550 販売中 2013/10/07
- 閲覧(4,340)
-
日大通信・教職に関する科目 「生徒指導・進路指導論」合格リポート
- 日本大学通信教育部 教職に関する科目 「生徒指導・進路指導論」合格リポート (課題) キャリア教育の中核をなす学校進路指導の意義・目的、それを達成するために実践する指導(活動)の領域、および進路指導やキャリア教育が現在必要性を高めている要因・背景を論じなさい。 (講評) 進路指導の教育的・社会的意義、およびそれを達成するために行う指導の６領域について、それぞれよくまとめられている。 提出日 ２０１０年９月３０日 作成時期が少し古いですが、報告課題は現行のものとほぼ変わっていません。リポート作成の参考としてお使いください。
- 日大通信 教職
- 550 販売中 2016/07/22
- 閲覧(2,471)
-
(2015年度合格)S0533 生徒指導・進路指導の研究（中高 ）
- 2015年度合格レポートです。
- S0533 生徒指導・進路指導の研究 レポート 2015 佛教大学 通信 課程本科 教員免許
- 550 販売中 2018/06/14
- 閲覧(1,552)
-
生徒指導・進路指導の研究（中・高） Z1109 S0533
- 合格済みレポート：A。中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。
- 佛教大学 通信教育
- 550 販売中 2016/11/24
- 閲覧(2,109)
-
生徒指導・進路指導の研究（初等） 第1設題 B評価
- 生徒指導・進路指導の研究（初等）のリポートです。
- 佛教大学 通信教育 生徒指導・進路指導の研究（初等） リポート
- 550 販売中 2010/12/02
- 閲覧(2,472)
-
生徒指導進路指導試験対策要点まとめ 6題セット
- 生徒指導・進路指導の研究（初等）科目最終試験に向けての要点をまとめています。 １ 教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べてください。 ２ 生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と内容について説明できるようにしてください。 ３ 教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について説明できるようにしてください。 ４ 不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点について注意して指導するのか、その背景となる理論と具体的な指導方法を説明できるようにしてください。 ５ いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を説明できるようにしてください。６ 学級崩壊はどのような背景から生じるものかについて理論的にまとめ、その対応と予防策について説明できるようにしてください。★科目の概要 ◎ いじめ、自殺、不登校、学級崩壊、学力低下、暴力行為などの学校での問題の分析、理解、対処方法 ◎ 児童生徒の変化の分析、理解、対処方法 ◎ 現代的な教育病理現象の理解、対処 ◎ 小学校教育の基本と特性（小学校教員の特性と在り方） 【 学校教育法第１７条、第１８条 学校教育法施行規則 小学校学指導要領総則 】
- 生徒指導・進路指導の研究（初等） 通信 佛教大学 教育学
- 770 販売中 2011/02/15
- 閲覧(2,501)
