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連関資料 :: 心理学

資料:2,103件

  • 発達心理 「社会環境と発達病理について述べなさい。」
  • 社会環境と発達病理について述べていくうえで、まず社会環境と発達病理についてそれぞれ述べていく。  社会環境とは「人」をとりまく他者の集合体と物質的、精神的なものも含めて「社会環境」という。一般的に家庭、地域、学校、職場、その他のものひとつにマスメディアの情報などがあげられる。戦後から近年において日本は大きく変化したといえる。 家族環境においては核家族化、少子化の進行、女性の社会進出がめざましくなり、また晩婚化が起きている。また、晩婚化に伴い、共働きの家庭も増加している。 地域環境においては都市に人口が集中し地方は過疎化する地域もある。学校や職場以外でも交遊の場がふえ人とのつながりも様々な形態が多くなり変化している。 また、近年マスメディアが普及している。テレビやインターネットなど、あらゆるものの情報が手に入る環境に変化している。 次に発達病理とは、「ある年齢段階にいるものに対して社会が要求する行動が常識的と考えられる枠から逸脱している」とされている。
  • 環境 情報 社会 発達 子ども 学校 メディア 地域 家族 障害
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  • 発達心理Ⅱ 第1課題 評価A
  • ・課題(第1課題 第1設題) 心の理論における「二次的信念の理解」は児童期に達成される課題といわれているが、具体例を創作してそのことを説明しなさい。また、「二次的信念の理解」の発達的意義について述べなさい。 ・講評 具体例がよくかけています。全体的によくまとまっています。 ・参考文献 『発達心理学(改訂版)』 子安増生  ㈱新曜社 2006.9.25 『心の理論』 子安増生  ㈱岩波書店  2000.4.21
  • 聖徳 通信 心の理論 パーナー 二次的信念の理解
  • 550 販売中 2014/07/29
  • 閲覧(3,910)
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