連関資料 :: 社会2
資料:685件
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教育社会学Ⅰ 聖徳 第2課題
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第1設題:「教職が直面する今日的課題」について①世界の各国と比べて、②わが国の過去と比べて、③教職以外の他の職業と比べて、という三つの比較的視点から考察しなさい。
【参考文献】
教育と社会 陣内 靖彦・穂坂 明徳・木村 敬子 学文社
【評価】:A
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教育社会学Ⅰ
聖徳
教職
課題
世界と比較
我が国の過去
他職種
550 販売中 2013/03/25
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社会福祉援助技術演習②L5005
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「テキストの中の1~8までの事例の内、一つを選んで「討論と考察」において、事例の中で紹介されているソーシャルワーカーの援助について、スーパーヴィジョンの対象となった点およびスーパーヴィザーの意見についてまとめなさい。」
Ⅰ 事例紹介
氏名:Aさん 性別:女性、年齢80歳
長女夫婦のサポートを受け、20年間一人暮しを続けていたが、2年前に長女夫妻が海外転勤となった。Aさんは、入院を機に長男夫婦宅近くの一人で生活できることが条件である高齢者施設に入所することになった。しかし、入所後のAさんの態度から施設スタッフは、一人で暮らせない人の入所に反感を持つようになった。
グループワーク後、Aさんへの対応を変容し、落ち着いた生活を送っていたが、イベントの開催や服薬管理を通して、家族への不満は収まらなかった。Aさんの介護プランの変更に際して、家族を含めた話し合いがおこなわれた。これらの過程のなかでスタッフの気持ちの変化がみられた。その結果、Aさんと家族の気持ちの変化とともにAさんへの対応にも変化がみられた。
Ⅱ スーパーヴィジョンの参加者
グループリーダー:スーパーバイザー(施設外職員)
介護スタッ
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佛教大学
通信
レポート
社会福祉
援助
演習
記載例
660 販売中 2008/09/12
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社会福祉援助技術各論Ⅰ(設題2)
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「個別援助技術(ケースワーク)の展開過程について述べよ。」
個別援助技術(ケースワーク)は、利用者個人の問題解決に、ケースワーカーが直接取り組む援助方法と技術のことである。利用者とソーシャルワーカーが出会い、援助関係を結び、問題解決に向けての共同作業を行っていく過程の中で、適切に用いらなければならない。そのために、ソーシャルワーカーはケースワークの過程の流れ、各過程の機能、ソーシャルワーカーが果たすべき役割を、十分に理解しておくことが必要となる。
ケースワークは、利用者にとってソーシャルワーカーとの関わりをより有効なものとする目的をもち、ソーシャルワーカーは、必要な社会福祉援助技術や基本技能を、実践課程の流れにそって考えていかなければならない。
ケースワークは、ソーシャルワーカーが最も頻繁に用いる専門的な技術である。
ケースワークの目的は、利用者の具体的ニーズと心理的ニーズを理解し充足を試みることと、利用者の社会的機能を発揮させるために福祉施設・相談機関の機能を活用することである。生活課題を抱える利用者や家族を対象に、個別の関わりを駆使しながら問題解決をはかる。具体的には、次の6つの展
990 販売中 2008/09/16
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初等社会科教育法 2単位目
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明星大学通信教育学部の2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。
「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください!
悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に1字がわからない・・・・
でも自分も経験をして、レポートを書いては直しをしてきました。
何度も練って考えたレポートです!
明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため2000字前後で書いてあります。
資料はwordとなっています。(編集にもつかえます)
★課題★
1、社会科教育内容の主体的知識化と問題解決力について両者を培うためにはどうすればよいか。
2、初等社会科の指導計画作成の留意点は何か。評価の意義およびその観点に関連し論じなさい。
★講評★
よくまとめてある、レポートで、よく書けています。
ぜひ、参考にしてください。
他にも、合格済みのレポートを随時アップロードしていきます。
こちらをご覧ください。
タグ検索用キーワード レポート、明星大学通信、明星大学、教育学部、合格レポート
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情報
子ども
教師
社会
評価
学習
児童
問題
知識
分析
550 販売中 2017/12/14
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教科教育法社会1 第2設題
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現役の教師です。もちろんA評価です。この点が強みです。
教育現場での具体例を挙げ論じています。
どなたにでも自分流に変更して作成して頂けるように意識して作ったレポートですので、参考にして頂ければスピーディーにレポート作成して頂けると思います。
※完コピ等は除籍などの厳しい処分があるようですので、お気をつけください。
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中学
社会
学習指導要領
地理
550 販売中 2016/12/28
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Q0706 社会学概論 第2設題
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本リポートは、佛教大学通信課程の社会学概論(Q0706)第2設題のリポートである。設題は、「異文化理解の障壁となる考え方について述べよ。」である。判定はAでした。
なお、本リポートを丸々コピペすることは禁じられており、また近年はそういうことを発見するソフトも開発されておりますので、あくまで参考にしていただければ幸いかと存じます。
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日本
英語
文化
情報
社会
コミュニケーション
社会学
政治
国際
550 販売中 2017/07/19
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
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