資料:157件
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初等教育相談と基礎 2単位目
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2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。
明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため2000字前後で書いてあります。
資料はWordとなっています。
★課題★
1.発達障害のある子供どもを通常学級においてどのように理解し、支援したらよいか、一つの発達障害を取り上げ、述べなさい。
2.「いじめ」「不登校」「障害をもつ、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか1つを選んで、その理解と支援の方法を述べなさい。
2.は「困った保護者への支援」についてかいています。
★講評★
よくまとめてある、レポートで、よく書けています。
ぜひ、参考にしてください。
他にも、合格済みのレポートを随時アップロードしていきます。
こちらをご覧ください。
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環境
情報
子ども
教師
学校
発達
社会
教育相談
地域
障害
550 販売中 2017/07/07
- 閲覧(1,573)
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教育相談 設題2 近大姫路大学
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平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教育相談」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。
設題:教育相談における連携の重要性について考察しなさい。
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◆総評◆
設題の理解 ― 1:よく理解できています
文章の表現 ― 1:よく表現されています
参考図書 ― 2:利用した足跡が見られます
内容 ― 1:内容が豊かであり、よく学習しています
◆所見◆
幼稚園教諭の視点を踏まえて、論を展開し、内容の豊かなレポートとなっています。
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近大姫路
通信
レポート
教育相談
連携
重要性
幼稚園
880 販売中 2014/04/17
- 閲覧(3,355)
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近大姫路 教育相談 レポート 設題2
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平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教育相談」設題2の合格レポートです。
参考にお使いください。
設題2 教育相談における連携の重要性について考察しなさい。
総評
☆設題の理解・・・1.よく理解できています。
☆文字・・・2.もう少していねいに書くこと。
☆文章の表現・・・1.よく表現されています。
☆参考図書・・・4.もう少し利用すること。
☆内容・・・1.内容が豊かであり、よく学習しています。
所見
教育現場における連携についてよくまとめています。ところどころ脱字が見られますが、全体としてはよく意味は伝わっています。
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情報
学校
教育相談
問題
児童
大学
家庭
ネットワーク
生徒
組織
近大姫路
レポート
660 販売中 2014/09/12
- 閲覧(6,139)
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レポート(児童理解と教育相談 2分冊)
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学級崩壊は伝染病や疾病ではない。従って突然起こり広がるものではなく、原因があり前兆がある。「学級崩壊」に明確な定義はないが、一般的には、担任教師がいくら注意をしても私語や立ち歩きなどをやめず、物理的に授業が成り立たないことを指すようである。メディアの報道によって深刻な実態があぶりだされ、学級崩壊とは、個人の力量を超えた、根深い要因も絡んで起きているものであるとの見方が広がっている。
ではなぜ学級崩壊は起きるのか。原因は多々考えられる。1つは子どもの問題である。多動性の強い子、衝動的暴力性の強い子、パニック症状の子、ADHDあるいは逆に、手のかかりがちな寡黙傾向の子、また怠学傾向のある子ども、集団的・統制的活動を苦手とする子の存在である。またそのような子どもの影響から、その他の子どもたちの同調圧力度が高くなってしまい、全体の統制がとれなくなるか、同一パターンの行動はとらなくても、無表情・無反応になって、活動を停止し、学級が死んでしまうのである。自律、自発性の欠落が原因であり、さらにこの統率の取れない時間の継続により、学級崩壊はおこる。
次に教師の問題が挙げられる。子どもとの信頼関係の
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環境
子ども
情報
教師
コミュニケーション
学校
社会
問題
授業
家庭
550 販売中 2009/11/02
- 閲覧(1,161)
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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