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道徳教育の研究「生きる力」の育成
平成２３年度最新　Ａ評価佛教大学　レポート
Ａ評価環境社会子ども学校道徳生きる力文化人間地域教育学
550 販売中 2011/04/08
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道徳養育の研究・佛大通信
佛大教育学
550 販売中 2011/05/24
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S0714 教育実習研究（小）
A判定のリポートです。教育実習をするにあたって留意するべきことを述べよ。「教育実習」を受けることは、将来の職場学習であり、将来の自分の進路へのビジョンともなるものである。教育実習を受けるにあたっては、多面にわたって留意しなければならない。
教職教師学校授業教育実習児童学習生徒指導実習
550 販売中 2010/12/22
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Z1115　道徳教育の研究（中）
道徳教育の意義について述べよ。【参考文献】　田中圭治郎　編著『道徳教育の基礎』　佛教大学教科書に忠実に書き上げていますので、参考にしやすいと思います。
佛教大学 Z1115 道徳教育の研究（中）
550 販売中 2016/08/16
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社会動態研究（国際社会学）
１、はじめに　今回のこのレポートでは科目郡；社会動態研究、科目区分；国際社会学、についてまとめる。もともとこの分野に対しては強い関心があった。しかし、『社会研究の世界』という講義内では講師の都合により、行われなかった。従って、このレポートをまとめる上で講義の内容を取り入れるのは物理的に不可能である。そこは了承していただきたい。高校時代、２年次の課題で一年間をかけて論文を作成するというものがあった。その時、私が扱ったのは「黒人ラップと日本語ラップの両者にこめられたメッセージの比較及び分析」であった。私はこの研究を通して、アメリカ社会におけるマイノリティとしての黒人の差別的待遇のされ方やゲットーの状況、及びポップミュージックの果たす役割などを知った。そこでやはり社会学の必要性を知り、こうした状況を打破せねばならないと思った。国際社会学はこうした私の理念に通じたものであると知り、これについて学んでみようと思ったのがこの分野への動機である。以下は文献などを参考に調査したものを掲載する。２、国際社会学とは　国際社会学は未だ開発途中の学問体系であるので明確な定義はないが、あえて定義を行うならば三つに分けられる。 ?「国際・社会学」　詳しく言えば「国際関係および民際関係を社会学の理論・仮説・手法等を用いて分析しようとする学問体系」という意味である。つまり、これまでの社会学的な理論・仮説・手法を、単に国民社会の内部の事象に対してではなく、国境を越えた現象や主体に対しても適応するのである。 ?「国際社会・学」　詳しく言えば「国際社会を一つの有機的実体としての社会として把握し、その発展・運動の形態や構造を研究し、国際社会の諸問題を解決しようとする学問」という意味である。つまり、これまでのような「国民社会」ではなく、「国際社会」それ自体を一つの社会とみなし、それ自体を分析の対象とするのである。
レポート社会学社会動態研究国際社会学とはエスニシティ発展途上の学問黒人と白人
550 販売中 2006/01/14
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