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道徳教育の研究 S0528 科目最終試験 6設題
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ご覧いただきありがとうございます!
佛教大学通信教育の科目最終試験の設題と解答例です。
勉強や考察のご参考になれば幸いです。 設題は以下です。
1 道徳教育の意義について述べよ。
2 人間にとって、道徳がなぜ必要なのかについて述べよ。
(設題1と同じ解答)
3 第2次世界大戦以後の道徳教育について述べよ。
4 第2次世界大戦以前の道徳教育について述べよ。
(合格判定70点)
5 欧米の道徳教育思想について述べよ。
6 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。
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佛教大学
通信教育
科目最終試験
合格判定
教育学
550 販売中 2011/05/25
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生徒指導・進路指導の研究(初等) 最終試験 6題
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生徒指導・進路指導の研究(初等)最終試験問題 6設題
自分の経験ももとにテキストの内容も踏まえてまとめてみました。
ぜひ、試験勉強に役立ててください。
☆ 教科外教育とはなにかについてまとめ、その意義と内容について述べよ。
☆ 生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と内容について述べよ。
☆ 教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について述べよ。
☆ いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導法を述べよ。
☆不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するのか、その背景の理論と具体的な指導方法を述べよ。
☆学級崩壊とはどのような背景から生じるものかについて論理をまとめ、その対応とよぼうについて述べよ。
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佛教大学
生徒指導・進路指導の研究(初等)
最終試験
教育学
1,100 販売中 2011/05/30
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生徒指導・進路指導の研究(初等)課題レポートA判定
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2009年度 生徒指導・進路指導の研究(初等)レポート
『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。また、いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。』 小学校や中学校における教育相談とは、・・・中略・・・保護者、担任、周囲の人間など本人を取り巻くすべての人が不登校であることを受け入れて、初めて改善に向かうのではないだろうか。これが不登校と向き合っていく第一歩だと思う。
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子ども
小学校
学校
教師
教育相談
社会
不登校
問題
児童
いじめ
550 販売中 2010/05/23
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