連関資料 :: 進路指導

全ての種類

関連順

詳細
一覧表示

資料:609件

児童・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>論　PB3090　2単位目　合格レポート

児童・進路指導論　PB3090　2単位目　合格レポート
明星大学　通信教育　教育学部　児童・進路指導論　2単位目の合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。
明星大学通信教育教育学部進路指導合格レポート
550 販売中 2013/08/26
閲覧(2,989)

(明星大学)【PB3090】児童・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>論①・②レポート

(明星大学)【PB3090】児童・進路指導論①・②レポート
2018年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 児童・進路指導論(PB3090) [レポート課題] (1単位目) 学級における児童同士の人間関係づくり、児童と教師の人間関係づくりと、「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。 (2単位目) 次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ①非社会的行動（不登校の問題） ②反社会的行動（いじめの問題） ③学校における基本的生活習慣の育成 ※本レポートでは上記②を解答しております。 [参考文献] 『追補　生徒指導ー小学校ー』味形修著　明星大学出版部　2011年
明星大学通信教育レポート 2018 児童・進路指導論 PB3090
550 販売中 2020/05/01
閲覧(2,860)

明星大学...生徒・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>論１，２単位目レポート

明星大学...生徒・進路指導論１，２単位目レポート
明星大学、生徒・進路指導論の２単位分の合格レポートです。端的で読みやすいと思うので是非参考にしてみてください。
生徒・進路指導論生徒指導進路レポート過去問合格セット明星大学明星
880 販売中 2015/02/09
閲覧(5,959)

PB3090児童・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>論（単位１）合格済み

PB3090児童・進路指導論（単位１）合格済み
ご観覧頂きありがとうございます。明星大学のレポート課題、児童・進路指導論　１単位目の合格レポートです。問題なく一発で合格したレポートです。モデルとするする小論文であり、理路整然でわかりやすいと評価していただきました。 PB3090　児童・進路指導論参考文献　「追補版　生徒指導―小学校―」　味形修（明星大学出版部）単位１　学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気を付け、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。
PB3090 児童・進路指導論合格レポート明星大学
550 販売中 2016/05/31
閲覧(2,304)

PB3090　児童・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>論②　合格レポート2017

PB3090　児童・進路指導論②　合格レポート2017
明星大学「児童・進路指導論２単位目」2017年度合格レポートです。課題「次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。」 ①非社会的行動 ②反社会的行動 ③基本的生活習慣の育成 ③基本的生活習慣の育成についてのレポートです。評価は、よく検討されているというものでした。レポート作成の参考になりましたら幸いです。
明星大学 2017
550 販売中 2018/05/22
閲覧(1,899)

中学・高校において<strong>進路</strong><strong>指導</strong>を行なう場合、どのような点に注意しなければならないか

中学・高校において進路指導を行なう場合、どのような点に注意しなければならないか
　学校において、進路指導とは、生徒が自らのあり方を、生き方を、主体的に進路選択できるように、進むべき道を示し、導くことである。高等学校の学習指導要領では進路指導の目標を「生徒が自己の在り方、生き方を考え、主体的に進路を選択できるよう学校の教育活動全体を通じ、計画的・組織的な進路指導を行なうこと」と述べている。では、実際にどのような点に注意すべきか。大学卒業、高校卒業度地兄しても卒業には就職以外にも多くの人生が存在し、岐路も多い。そのため、・・・・・・。
レポート教育学進路指導生徒指導進学指導職業教育
550 販売中 2006/07/29
閲覧(2,671)

【星槎大学】生徒・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>論（中等）評価S

【星槎大学】生徒・進路指導論（中等）評価S
設問１：学校教育における生徒指導と家庭教育における基本的生活習慣の確立や醸成について、次の1~3を具体的に論じてください。 1学校教育における生徒指導の役割と家庭教育の役割について 2基本的な生活習慣を育むための、学校と家庭での具体的な取組み内容について 3基本的生活習慣の確立における、自分が感じている疑問や課題について設問２：進路指導におけるキャリア教育の内容や方法について、次の1~3をそれぞれ具体的に論じてください。 1キャリア発達の意味と意義について 2キャリア教育で育成すべき「基礎的・汎用的能力」とは具体的に何か 3「基礎的・汎用的能力」を育成するための教育課程における具体的な内容とは何か
進路指導生徒指導星槎大学
550 販売中 2022/01/31
閲覧(2,154)

生徒・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>論　第1回「学校教育において生活<strong>指導</strong>（生徒<strong>指導</strong>）が果たす役割・・・」　評価A+ 2009

生徒・進路指導論　第1回「学校教育において生活指導（生徒指導）が果たす役割・・・」　評価A+ 2009
第1回「(1)学校教育において生活指導（生徒指導）が果たす役割について論じるとともに、戦後日本の学校教育における生活指導（生徒指導）の位置の変化について論じなさい。その際、教科指導や特設「道徳」の時間などとのかかわりに留意すること。」についてのレポートです。評価はA+でした。 2009年の問題です。参考にしてください。
法政大学通信生徒・進路指導論
550 販売中 2012/06/19
閲覧(2,353)

2019年　佛教大学　S0532　生徒<strong>進路</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の研究(初等)　科目最終試験　設題と解答　86点合格済

2019年　佛教大学　S0532　生徒進路指導・進路指導の研究(初等)　科目最終試験　設題と解答　86点合格済
【内容】 2019年度　佛教大学　S0532　生徒指導・進路指導の研究(初等)　科目最終試験の6設題と6解答です。86点合格済です。2017年度の一年分の出題履歴付きなので、各設題の出題頻度が把握できます。参考文献：佛教大学指定教科書「これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A」教職問題研究会　ミネルヴァ書房【詳細】・キーワード、キーセンテンスは赤マーカーでチェックしています。・教科書から設題の解答箇所をまとめて分かりやすく構成しています。・A4用紙1枚に1設題と1解答を載せています。約800字～900字です。これで解答用紙の7，8割は埋まる量になります。【設題】 1．P6～　教育外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ。 2．P14～　生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と内容について説明せよ。 3．P80～　教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について述べよ。 4．P96～　不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するのか、その背景となる理論と具体的な指導方法を述べよ。 5．P196～　いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。 6．P206～　学級崩壊とはどのような背景から生じるものかについて理論的にまとめ、その対応と予防策について述べよ。
佛教大学試験合格解答生徒指導・進路指導の研究(初等) S0532 小学校教師 2019
550 販売中 2018/02/20
閲覧(6,367)

S0532 生徒<strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の研究（初等）科目最終試験６節題セット

S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）科目最終試験６節題セット
合格済みです。そのまま覚えるだけです。
S0532 生徒指導・進路指導の研究科目最終試験
550 販売中 2012/09/10
閲覧(2,588)

佛教大学 S0532 生徒<strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の研究（初等）2018年A判定

佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）2018年A判定
佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究第一設題：小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。教科書を中心に、文部科学省の資料や学習指導要領を参照しながら不登校の事例を取り上げ、注意する点を４点にまとめ、述べています。引用文も数カ所利用しているため、レポート作成の参考になると思います。 2018年にA評価取得済みで、「事例への対処もしっかり言及できており、大変よくまとまっている」とのコメントをいただきました。レポートの丸写しは大学規定により処罰の対象となりますのでご注意ください。
小学校不登校佛教大学佛大生徒指導・進路指導の研究 S0532 教員免許生徒指導 2018年
550 販売中 2018/07/24
閲覧(3,268)