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資料:719件

明星大学...<strong>道徳</strong>教育の指導法合格レポート１，２単位目セット

明星大学...道徳教育の指導法合格レポート１，２単位目セット
明星大学、道徳教育の指導法(中学校)１，２単位目の合格レポートセットです。是非参考にしてみてください。
明星明星大学道徳道徳教育道徳教育の指導法過去問レポート中学校
880 販売中 2015/03/24
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佛教大学　<strong>道徳</strong>教育の研究（中）　Z1115　A判定　2014

佛教大学　道徳教育の研究（中）　Z1115　A判定　2014
佛教大学　Z1115　道徳教育の研究（中）　A判定 2014年度の設題に対応しておりますので、シラバス等ご自身でご確認ください。設題　道徳教育の意義について述べよ。
佛教 Z1115 道徳教育
550 販売中 2016/03/27
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【2014】<strong>道徳</strong>教育の指導法(小学校) PB3070 2単位目合格レポート

【2014】道徳教育の指導法(小学校) PB3070 2単位目合格レポート
■■■2014年度　明星大学　通信教育部　道徳教育の指導法(小学校) (PB3070) 2単位目合格レポート ■■■ ２０１4年度の明星大学通信教育部における、合格レポートです。 ■課題：小学校5,6年生を学習者として想定し、道徳の時間に展開したい学習内容を構想せよ。なお、ねらい、学習内容、評価を中心に要点をまとめること。書式は自由とする。 ■成績：合格 ■講評：情報会社会の問題を取り上げ、指導のポイントを明確にして、アンケートも活用してよく計画されています。参考にして頂ければ、幸いです。 ■参考文献：『道徳教育の指導法』佐々井利夫ほか著 (明星大学出版部)
インターネット情報小学校コミュニケーションレポート社会学校道徳児童学習道徳教育 PB3070 3070 明星大学通信教育部 2単位目
550 販売中 2015/05/13
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明星大学　<strong>道徳</strong>教育の指導法（小学校)　1・２単位　合格レポート（２０１７）

明星大学　道徳教育の指導法（小学校)　1・２単位　合格レポート（２０１７）
明星大学　道徳教育の指導法（小学校)　1・２単位　合格レポート（２０１７）2018対応レポート提出や科目終了試験の際に参考にしていただければと思います。 ◯PB3070道徳教育の指導法（小学校)　1単位、2単位　合格レポート(2017)　 1単位目１.現行の「小学校学習指導要領」における道徳教育の考え方について説明せよ２明治から昭和２０年まで道徳教育の変かんについて要点をまとめよ 2単位目学校５、６年生を学習者として想定し、道徳の時間に展開したい学習内容を構想せよ。なお、ねらい、学習内容、評価を中心に要点をまとめること。参考文献「道徳教育の指導法（小学校）」・佐々井利夫ほか著・明星大学出版部
日本小学校道徳学校社会教師児童国際学校教育学習 PB3070 道徳教育の指導法明星大学レポート合格レポート通信教員教員免許教職課程通信教育学部 2018 2019
550 販売中 2018/06/04
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＜2019年度＞佛教大学通信レポート【S0528：<strong>道徳</strong>教育の研究】

＜2019年度＞佛教大学通信レポート【S0528：道徳教育の研究】
【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2019年度の【S0528：道徳教育の研究】レポート第1設題に対応しています。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。
佛教大学通信教育レポート道徳教育の研究
550 販売中 2020/01/20
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＜2013＞（明星大学）【<strong>道徳</strong>教育の指導法（小学校）】［PB3070］１単位目

＜2013＞（明星大学）【道徳教育の指導法（小学校）】［PB3070］１単位目
明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 1．改訂点に言及しつつ、理解が示されています。 2．歴史の要点についてよくまとめています。
歴史日本アメリカ道徳小学校学校社会教師発達学習指導要領
550 販売中 2014/04/16
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＜2013＞（明星大学）【<strong>道徳</strong>教育の指導法（小学校）】［PB3070］２単位目

＜2013＞（明星大学）【道徳教育の指導法（小学校）】［PB3070］２単位目
明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評テキストにある資料を活用し、実践に即して具体的に計画されています。
小学校学校道徳学習評価道徳教育指導行動指導法生活
550 販売中 2014/04/16
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【明星大学】2013年<strong>道徳</strong>教育の指導法　1,2単位　合格レポート

<strong>道徳</strong>教育の研究(第1設題)【Ａ判定、日本大学理工学部卒】

道徳教育の研究(第1設題)【Ａ判定、日本大学理工学部卒】
『「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ』 ※特記事項・本資料は「学習の要点」にある6つの論点をすべて網羅した形となっており、４章構成で論理的にまとめております。また、第４章については、合格の最低条件としての「自分なりの見解」についてまとめてあります・「シラバスには様々な文献にあたること」と記述がありますが、本資料レベルでもＡ判定が付いております。もし心配な方は他の文献も当たってみてください・いつも多くの方に見て頂き、たいへん嬉しく思っております他教科も多く載せていますので、ぜひ検索してみてください。 http://www.happycampus.co.jp/docs/943599269305@hc14/
道徳教育の研究道徳道徳教育研究佛教大学日本大学卒レポート
550 販売中 2014/08/12
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<strong>道徳</strong>教育の研究、１単位目合格レポート　2011年度　明星大学

道徳教育の研究、１単位目合格レポート　2011年度　明星大学
明星大学通信教育道徳教育の研究１単位目合格レポート
環境道徳小学校社会教師学校学習指導要領道徳教育児童問題明星大学通信教育道徳教育の研究１単位合格レポート 2011
550 販売中 2011/11/09
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法学第2課題　法と<strong>道徳</strong>は峻別しなければならないとする考えについて論じなさい　合格レポート

法学第2課題　法と道徳は峻別しなければならないとする考えについて論じなさい　合格レポート
法と道徳は、どちらも社会秩序を支え人々の行動を規制する代表的な社会規範であるが、その関係は様々であり、『右の頬を打たれれば左の頬もさしだせ』という道徳規範や、右側通行か左側通行かに関する交通法規のように、法と道徳が相互に無関係な領域もある。これに対し、『人を殺してはいけない』といったような、法でもあり人間の道徳でもある領域、言い換えれば、法には道徳に裏付けられたものとそうでないものとがある。それでは両者の根本的な相違点はどこにあるのであろう。第一に、法は人間の外面的な行為に関する規範であるが、道徳は人間の内心に関する規範であるという見解がある。しかし、法の関心が外面性のみに向けられ、道徳のそれは単に内面性のみに無冠規範であるとは言い切れない。法もまた人の内心の意思にかかわりを持つことが少なくないし、他方、道徳の場合も人間の外面的行為と関係を持つことが少なくないからである。第二に、両者の区別を法的義務の双務性と道徳的義務の片務性に求める見解がある。すなわち、法的義務は特定の権利者を相手方として予定するが、道徳的義務の場合は義務履行の相手方として特定の者がなく、良心に対する義務というよ
道徳社会問題人間国家技術権利理論近代義務
550 販売中 2009/09/11
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