連関資料 :: レポート
資料:8,653件
-
佛教大学 S0525学校教育職入門 レポート A判定
- 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてください。 日本で教員養成の本格的な動きが始まったのは１８７２年の「学制」制定からである。１８８６年には師範学校令制定で師範学校出身の教師が登場することとなる。当時の文部大臣森有礼によれば、教師は天皇制国家への忠実な奉仕者であり臣民育成の担い手としての教師像を持っていた。学者とは区別された知識の伝達者であり、政治的に中立で子供に道徳的感化を与えうる人格の所有者でなければならないとし「順良、信愛、威重」の資質が求められていた。また当時の教員の給与や社会的地位は高く無かったが、営利を追わず奉仕的実践によって道を説くことを理想とする「聖職者論」が謳われていた。
- 日本 社会 教師 教職 学校 生徒指導 資質 健康 教員 能力
550 販売中 2010/02/22- 閲覧(2,226)
-
【明星通信】☆PA1030 教育の制度と経営 １単位目 合格レポート☆
- 明星大学通信教育部、教育の制度と経営１単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1．憲法・教育基本法と学校教育とのかかわりについて、関心のある課題の要点をまとめ、所見を述べなさい。 2．教育における国と地方の役割分担の在り方について、現状を整理し、その課題について、意見を述べなさい。
- 明星通信 教育の制度と経営
- 440 販売中 2022/01/07
- 閲覧(2,013)
-
【2014】初等算数科教育法 PB2130 1単位目 合格レポート
- ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等算数科教育法 (PB2130) 1単位目 合格レポート ■■■ ２０１4年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題： 1.算数科の指導においては、「スパイラル(反復)」の構造を理解して進めることが求められる。このことの意味と理由を説明しなさい。 2.算数的活動が重視される理由を説明すると共に、指導に留意しなければならない点についてまとめなさい。 ■成績：合格 ■講評： 1.適切に課題に答えています。 2.適切に課題に答えています。とても分かりやすく書けました。 ■参考文献 ： 『初等算数科教育法』小野英夫著 (明星大学出版部) 参考にして頂ければ、幸いです。
- レポート 教師 算数 児童 学習 学習指導要領 授業 指導 大学 数学 明星大学 通信教育部 初等算数科 PB2130 2130 1単位目 合格レポート スパイラル 反復 算数的活動
- 550 販売中 2015/05/20
- 閲覧(4,644)
![[PB2020]理科、1単位目、２単位目、合格<strong>レポート</strong>セット](/docs/940729597197@hc15/120498/thmb.jpg?s=b&r=1433385101&t= "[PB2020]理科、1単位目、２単位目、合格<strong>レポート</strong>セット")
-
S8105理科教育法Ⅱ 佛教大学 レポートB判定
- B判定で合格しました。（2015年1月対応） この科目は採点が厳しく、他の科目と違い不合格の可能性が高い科目です。是非、参考にしていただけたらと思います。 ※参考資料 新理科教育（著者：北川治）
- S8105理科教育法Ⅱ 佛教大学 レポートB判定
- 550 販売中 2015/01/07
- 閲覧(2,762)
-
明星大学 通信レポート 2014版 児童心理学②単位目
- 明星大学 通信レポート 2014版 児童心理学②単位目です。合格済みです。 ＰＢ２０９０ 課題 子どもの自尊感情に与える親の養育態度と学校の影響について 説明しなさい。 参考文献 明星大学 塚田紘一著 『子どもの発達と環境―児童心理学序説―』
- 明星大学 通信レポート 2014版 児童心理学②単位目
- 550 販売中 2015/01/09
- 閲覧(2,424)
![752 [初等図画工作科教育法] 合格<strong>レポート</strong> １単位目](/docs/953089093844@hc11/87276/thmb.jpg?s=b&r=1319872468&t= "752 [初等図画工作科教育法] 合格<strong>レポート</strong> １単位目")
