日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード

連関資料 :: 図書館

資料:407件

  • 八洲学園大学【図書館司書　2020秋】図書館サービス特論　第2回
  • 八洲学園大学 図書館司書コース 図書館サービス特論 2020年秋期 第2回レポート評価Ａ 最終成績は優でした。 このまま提出せず参考として使って下さい。 【課題】 学校図書館サービスを行うにあたり、学校司書は、①司書教諭②学校の教員③ボランティア④公共図書館や地域の施設等とどのように連携すればいいでしょうか。それぞれの連携について考察し、自分の考えを述べてください。（1600字程度。負担にならない程度に増えても可）
  • 八洲学園大学 図書館 図書館サービス特論
  • 880 販売中 2021/11/09
  • 閲覧(1,699)
  • 八洲学園大学【図書館司書　2020秋】図書館情報資源概論　第2回
  • 2020年秋期 第2回レポート評価Ａ 最終成績は優でした。 このまま提出せず参考として使って下さい。 【課題】 1）コレクション構築における「評価・再編」のプロセスの意義・その手法についてまとめなさい（2000字） 2）コレクション構築における「資料選択」のプロセスの概要をまとめ、公立図書館において留意すべき点ついて考察せよ。その際、実際に校地る図書館を訪れ、構築されたコレクション群を観察して得られた気づきを考察に加えること。（3000字
  • 八洲学園大学 図書館 図書館情報資源概論
  • 880 販売中 2021/11/10
  • 閲覧(3,307)
  • 新時代を迎えた公共図書館の役割と意義について
  • 1.「情報化社会」の現状 　1995年に発売されたマイクロソフト社製パーソナルコンピュータ用オペレーションシステム『Windows95（ウィンドウズ95）』、及び携帯電話を始めとする携帯型情報端末の爆発的な普及によって、現代は瞬く間に「情報化社会」へと突入した。「情報化社会」とは、 「情報を扱う諸活動が顕著であることを特徴とする社会のこと」をいうが、そのような社会においては時代の流れと共に技術の進歩が著しく、かつては長期間利用することのできた情報が次々に刷新され、陳腐化する速度を速めていってしまう。そのため、今や情報は単に存在するだけで役に立つモノではなく、利用者側が積極的に捜し求め、利用することで初めて意味を成すモノへと変化しているのである。
  • 公共図書館 役割 図書館司書
  • 550 販売中 2009/05/29
  • 閲覧(2,276)
  • 『公共図書館における「資料組織化」の必要性』
  • 本資料は、八洲学園大学（資料組織概説）にて優の成績を得たものです。具体的には、資料の利用や提供という観点から「資料組織化の必要性」を論じています。参考文献は、書籍資料が7点、ＷＥＢ資料が3点になります。参考文献は、尚、図書館学全般にご興味のある方は、無償公開しております『中小都市における公共図書館の運営』、『日野市立図書館の、日本図書館史における意義』をご参照ください。また、ホームライブラリーの現状と課題に関しては、『大都市公共図書館の盲点と衰退』にて、大阪市立中央図書館を題材に詳細に論じています。その他、児童サービス論における『ブックサービス』や『読み聞かせ』等の資料も別途掲載しています。
  • 公共図書館 図書館 資料組織化 分類 組織 蔵書 八洲学園大学 図書館サービス 図書館コレクション 経営
  • 550 販売中 2011/06/10
  • 閲覧(11,083)
  • 読書行動を盛んにするために考えられる図書館や学校の工夫
  • 1 図書館の活動 　図書館ができる活動には、図書館で本の面白さを知ってもらうことや、図書館の外に出掛けていき、本に興味を持ってもらうことなどが考えられる。 1-1 　図書館で本の面白さを知ってもらう活動には、「読み聞かせ」が考えられる。読み聞かせは、図書館の職員や地域のボランティアグループが子どもたちの年齢に合わせて選んだ絵本や紙芝居の読み聞かせを行う。読み聞かせを行うメリットは、幼少期に読み聞かせをしてもらった経験の多い子どもは、その後の人生において読書量が多い傾向が見られるということである。幼少期に本にまつわる楽しい経験を与えることができれば、読書を習慣づけることができるのである。 また、まだ本を読むことのできない子どもたちのためにも、幼児期から本に親しむことを目指して、人形劇やクリスマス会、映画会など興味を惹きつけるイベントを開催し、子どもたちを図書館に誘い、楽しい読書環境を作ることが大切である。 1-2 　図書館の外に出掛けていき、本に興味を持ってもらう活動には、「ブックトーク」が考えられる。これは、保育園や小学校へ出向いて、あるテーマに沿って、さまざまな種類の本（5〜10冊）の内容を、さし絵を見せたりその一部を読んだりして順序だてて紹介するものである。ブックトークを行うメリットは、子どもたちの読書意欲を掻き立て、読書の幅を拡げることができる、内容が良くても普段はなかなか手にとってもらえない本でも、ブックトークで採り上げることで、子どもたちに興味を持たせることができる、などがある。子どもたちの多様性を考慮し、どの子どもでも興味が持てるように本を選ぶことや、自分の言葉で本の面白さや本に対する想いを伝えることが大切である。
  • レポート 図書館 学校 司書 読書
  • 550 販売中 2006/01/11
  • 閲覧(3,585)
前へ345678910111213141516171819202122次へ
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
一括アップロード
管理ツールで資料管理
資料の情報を統計で確認
資料を更新する
更新前の資料とは？
履歴を確認とは？