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連関資料 :: 環境

資料:505件

  • 深海性底生有孔虫から過去の海洋底環境を推定する
  • 収録誌 化石 Fossils No.78(20050928) pp. 69-75 日本古生物学会 ISSN:00229202 書誌情報 深海性底生有孔虫から過去の海洋底環境を推定する(ふぉっしる) Deep-sea benthic foraminifera : A window into ocean history 大串 健一 1 芝原 暁彦 2 Ohkushi Kenichi 1 Shibahara Akihiko 2 1産業技術総合研究所地質情報研究部門海洋地質研究グループ 2筑波大学大学院博士課程生命環境研究科 1Geological Survey of Japan, National Institute of Advanced Industrial Science and Technology 2Graduate School of Life and Environmental Sciences, University of Tsukuba 資料提供先： http://ci.nii.ac.jp/vol_issue/nels/AN00041606/ISS0000151260_jp.html
  • 全体公開 2008/01/02
  • 閲覧(1,688)
  • 自然を取り入れた保育を展開する上での環境構成及び保育者の援助・留意点を述べよ
  • 「自然を取り入れた保育を展開する上での環境構成及び保育者の援助・留意点を述べよ。」 　子どもが心身ともに発達・成長するためには、自然環境の中で遊ぶことが保育を行う上で重要となる。自然環境とは、遠足で出かける山・川などやその地域に密接した森などのことであり、この環境の中で幼児は自らの身体的機能及び自由性・協調性・想像力・表現力などを養うことが出来るようになるのである。 　自然を取り入れた保育を展開する際に重要となる環境とは、子どもが自らの力でものづくりをすることの出来る環境や、健やかな生活を送るための身体機能の発達及び成長が見込まれる環境である。この環境は、子どもの立場になり子どもの気持ちを受け
  • 全体公開 2009/02/09
  • 閲覧(2,170)
  • 人格形成において、遺伝要因と環境的要因がそれぞれ発達過程においてどのように作用するかを考察せよ
  • 「人格形成において、遺伝要因と環境的要因がそれぞれ発達過程においてどのように作用するかを考察せよ」 　日本のことわざに、「蛙の子は、蛙」「子どもは、親の背中を見て育つ」ということわざがある。人格形成において、子どもは生まれる前より遺伝的に人格が形成されてしまっているのだろうか。それとも、生後、子どもたちを取り巻く環境により、人格は変化し、形成されていくのだろうか。この二大要因の議論は古くから心理学の中で行われてきた。今回は、この２つの要因が子どもたちの発達において、どのように作用し、そしてどのように人格が形成されていくのかを述べたいと思う。 　人格は人間が生まれ、発達するにつれて、それぞれの時期の生活体験を通して形成されると考えられる。まずは、古くからある遺伝的要因から見ていく。 遺伝的要因は、「気質は素質的なものとして、体質に強く規定されている」とされ、クレッチマーは体格気質類型論を唱えた。体質は遺伝によって大部分が決定されると考える。
  • レポート 教育学 教育心理 遺伝 フロイド
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