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連関資料 :: 家庭科

資料:414件

  • 初等家庭科教育法２単位目
  • 明星大学通信教育学部の2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください！ 悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に１字がわからない・・・・ でも自分も経験をして、レポートを書いては直しをしてきました。 何度も練って考えたレポートです！ 明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため２０００字前後で書いてあります。 資料はwordとなっています。（編集にもつかえます） ★課題★ 　１．「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。 ２．環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるよう工夫し具体的に述べなさい。 学習指導案があるため多少料金高めになっています。ご了承ください。 ★講評★ よくまとめてある、レポートで、よく書けています。 　 ぜひ、参考にしてください。 他にも、合格済みのレポートを随時アップロードしていきます。 こちらをご覧ください。 http://www.happycampus.co.jp/docs/933889398567@hc17/ タグ検索用キーワード　　レポート、明星大学通信、明星大学、教育学部、合格レポート
  • 環境 実験 子ども 社会 地域 家族 学習 家庭 衣服 指導
  • 880 販売中 2018/03/07
  • 閲覧(2,018)
  • 佛教大学 S0615「家庭科概論」リポート
  • 佛教大学 S0615「家庭科概論」、2012年度提出の合格済みリポートです。 あくまで参考にしていただければと思います。 第１設題 「自分自身の生活のなかで改善の必要を感じる課題を１(または２)点取り上げ、どのように改善すればよいかについて、テキスト(文献)から学習したことを記述しなさい。また、改善を実行・実践した上で考えたことを述べなさい。」
  • 佛教大学 S0615 家庭科概論 リポート レポート
  • 550 販売中 2013/03/22
  • 閲覧(4,212) 1
  • 中学校家庭科指導案　単元：遊びの中で育つ
  • １．単　元　　　幼児と遊び ２．単元の目標 　?幼児の遊びの種類や遊びによる発達を理解できるようになる 　?年齢による遊びの変化や幼児の安全を考えることができるようになる 　?おもちゃの特性を理解し、幼児に適したおもちゃ、安全なおもちゃの選び方を知る 　?対象年齢や発達段階に合わせたおもちゃつくりの計画ができる ３．指導上の考察 　遊びは誰もが経験し、幼児にとっては発達する上で欠くことのできない行為である。しかし現在、都会では公園が減少したり、犯罪が増加したりと子どもたちがのびのびと遊ぶ場所や機会が減ってきている。しかし、核家族化した生徒の家庭環境の中で、生徒が幼児と接する機会は少なく、保育学習における興味・関心はうすいのが実情であり、保育学習や先に述べた幼児の遊びの問題に対して学習の必要性をあまり感じていない生徒が多い。 　そこで今回、普段の生活とは接点がほとんどない幼児の遊びやおもちゃについて、生徒自身の遊んだ記憶を思い出しながら、幼児の遊びの意味について考え、遊びの必要性、遊びの意味に気づき、理解できるようになることを期待する。幼稚園実習を前提とし、幼児への興味・関心を高めるとともに、幼児が喜ぶおもちゃを考え、幼児の遊びの大切さを普段の生活でも考えられるようになることを期待する。 ４．授業計画（全4時間） 　?遊びの中で育つ・・・・・・・・１時間（本時） 　?遊びと発達・・・・・・・・・・１時間 　?いろいろな遊びとおもちゃ・・・１時間 　?おもちゃ計画・・・・・・・・・１時間 ５．本時の指導 （１）目標 　幼児の遊びについて生徒自身の経験を思い出すとともに、遊びの役割を知ることができるようになる。 （２）準備 　教師：プリント　　生徒：教科書
  • レポート 教育学 幼児 家庭科 中学校
  • 550 販売中 2006/01/31
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