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道徳で検索した結果:408件
私立の小学校はこれに宗教を加えることができ、道徳と代えることもできる。 この条文は1.教科(9教科)2.特別活動3.道徳及び4.総合的な学習の時間が4領域となり、教育課程の4領域を明示している。 ... 旧学校教...
学習指導要領の変遷について。 学校現場にて学習カリキュラム、いわゆる教育課程を作成するときに、参考にするのが学習指導要領である。学習指導要領には、教育課程を作成するときの一般的な基準や方針が書かれている。児童生徒に何を教えるべきか、どのように指導すべきか、悩んだときには、学習指...
道徳的要素が必然的に含まれる社会生活が社会科の題材になるため、その学習では道徳教育的要素が含まれてくる。また、公民的資質の基礎を育むには、他者への配慮や自己責任などが大切となってくる。 ... (1単位目) --...
戦後の学校教育課程は、主に知識や技術を育成し、科学的認識能力を形成する機能を持つ「教科課程」と、心情や意志、態度など人格と直結する価値観を形成し、道徳性を育成する機能を持つ、特別教育活動や道徳の時間などの...
2.道徳の指導法の中で下記の内容について述べよ。 ①「説話」の内容と指導上の留意点を解説する共に、「強い意思でやり抜く」をねらいとする説話を4 00字程度で述べよ。
『学習指導要領の変遷について。』 学校で行われる教育は、目的や目標を設定し、達成するように意図的・計画的でなければならない。そのための教育課程の内容について国が基準を示したものを学習指導要領という。教員は、この学習指導要領に示される内容に沿って授業などを創意工夫していくことが求...
具体的には、ハヴィガーストの児童期(6-12歳)の発達課題より、同年齢の友人と仲良く付き合う能力、男(女)子としての適切な性役割の理解、健康安全を守る態度、学校生活への適応、良心・道徳性・価値判断の尺度...
○全ての児童が挿絵を見ることができるように、読み始める前に椅子を移動させてもいいように伝える。 ○正解や不正解が無いことを意識させ、自分なりの感想をもつことができるように声を掛ける。 ○どのような意見でも認め、受け入れる。 ○自分の意見をしっかりともつことができるように、考...
道徳的要素が必然的に含まれる社会生活が社会科の題材になるため、その学習では道徳教育的要素が含まれてくる。また、公民的資質の基礎を育むには、他者への配慮や自己責任などが大切となってくる。 ... 合格レポート --...
「特別活動」とは、学校の教育課程、各教科、道徳、総合的な学習の時間、を除く教育活動(学級活動・児童会活動・クラブ活動・学校行事等)の総称をさす。 ... ここにて提示されている人間形成のねらいとは、学校の教育活動全体を通して達成されるべきであるが...
戦後の我が国の学校教育の中で特別活動の内容は、生活や道徳的側面を持ち、教育課程.. ... 参考文献:配布教科書「第2版 特別活動の展開」鯨井俊彦 明星大学出版部 特別活動とは、教育課程上で各教科、道徳、外国語活動、総合的な学習の時間、特別活動と5領域の中の1つに位置付けられている。...
日本国憲法 教育原論 教育社会学 学校教育職入門 道徳教育の研究 特別活動研究 生徒指導・進路指導の研究 教育相談の研究 算数科教育法 理科教育法Ⅱ 各教科6パターンの試験問題があり、それが毎回ランダム...