「国語科指導法」第2分冊

指導方法 第1に、大まかな情報内容を読み取らせる。「かんじのはなし」は、第1段落で概略、第2～4段落で象形文字、第5～6段落で指示文字について述べている。 ... ここでは、第1学年の「かんじのはなし」（光村図書）を例に挙げ、その指導について論じていく。...

玉川大学 通信教育部 玉川 通信 2011 学習指導要領 読むこと 説明的文章 文学的文章 三年とうげ

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• sakuragi

「教育学概論Ⅰ」第2分冊

2011年度の課題、評価Aのレポートです。

玉川大学 通信教育部 玉川 通信 2011 教育学概論 Ⅰ 教育思想史

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「教育心理学Ⅰ」第2分冊

まず、第1段階では懲罰志向が見られ、事の善悪を自分で決めるのではなく、自分より権威のある他者から罰せられる可能性があるかどうかという観点で行為を評価する。正しさの基準は自分の外にあり、他律的である。

玉川大学 通信教育部 玉川 通信 2011 教育心理学 Ⅰ コールバーグ 道徳性 発達理論 道徳的ジレンマ モラルジレンマ

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日大通信 平成29,30年度 英語Ⅱ合格レポート

日大通信 英語２ 分冊１ レポート 平成２９・３０年度課題 ＜課題＞ ５文型、不定詞、動名詞についてそれぞれまとめよ。 ... 第二文型（S＋V＋C） 第二文型は、主語、動詞、補語からなる文で、補語は、主語とイコールの関係がある。 ... 第三文型（S＋V＋O）第三文型は、主.....

日大通信 英語 課題 通信 レポート

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文章表現法　分冊２

文章表現法 分冊２ 文芸評論家の書いた説得や説明を主眼とする評論を取りあげ、その主題・方法・特質などについて説明しなさい。 ... という文で始まり、第二

商品とは、第一に、人間の何らかの欲望を満たすものであり、第二に、他の物と交換することのできるものである。 一つの物の有用性は、その物に使用価値があることをあらわす。また、ある種

日大通信 日本大学通信教育学部 日大 通信 経済学史 経済学史説

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英米事情２

英米事情２ 科目コード N31600 分冊１ イギリスの文化・芸術が最高潮を迎えた時代の一つが「ヴィクトリア朝」と呼ばれた時代である。 ... そこで、テキストp18” The Victorian Age（...

日大 通信 英米事情２ 平成27-28年度 合格レポート

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• picky777

西洋史概論　分冊2

アンシャン・レジーム下では、国民は三つの身分に分けられており、第一身分である聖職者が14万人、第二身分である貴族が40万人、第三身分である平民が

日大 通信 日本大学 西洋史概論 分冊2 合格

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日大通信　平成29・30年度　財政学総論・財政学　分冊２　合格レポート

平成29・30年度 財政学総論・財政学 分冊２ 【課題内容】 日本の歳入と歳出の構造を、1990年代と2000年代について比較し、少子高齢化がどのような影響を与えてきたかを論じて下さい。 ... 、

日本大学 日大通信 日大 通信 合格レポート 財政学 財政学総論

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• meana

西洋史概論　分冊1

西洋史概論 分冊１ 世界の歴史2 ギリシアとヘレニズム 1976/11/05 秀村欣二 伊藤貞夫 講談社 154-210 アテネの発展として、民主政が挙げられるが、その兆候を見せ始めたのは、キュロンの ... ...

日大 通信 日本大学 西洋史概論 分冊1 合格

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• 暁

英米文学概説　分冊２　合格レポート　0086 日本大学

英米文学概説（科目コード0086） 分冊2 課題 『教材の第5章を読んで、William Shakespeare の劇について著者が主張する特質を、作品から引用しながら、小説の場合と比較しつつ、論述しなさい...

日本大学 通信 英米文学概説 分冊2 日大

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• brookline9

国文学講義Ⅲ（中世）分冊２

平成２５・２６年度 国文学講義Ⅲ（中世） 分冊２ 『源氏物語』の藤壺について、物語での役割について調べ、物語第一部の主題について考察しなさい ポイント →須磨巻以前と澪標巻以後に

日本大学 日大 通信 通教 国文 国文学 源氏物語 藤壺 王権物語

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