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発達で検索した結果:1,172件
また内容は、「児童の人格の育成を目指す発達 的な指導」、「現実の問題等に対して、適応したり、するための予防的な指導」、「問題行動に 対する規則的あるいは対処療法的な指導」の3つに分類される。
1.知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について 2.フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について
そのため幼児にとっての遊びとは、学びに変換することができ、人間として発達していくのに有益な経験が相互に関連し合いながら、蓄積されて行くのである。 例えば、幼稚園におけるお花屋さんごっこを想定する。
2.幼児の言葉の発達に影響する条件をあげ、特に遊びと関連させてそれぞれについて説明しなさい。 ○講評 積極的な環境へのコミットメントを育てることが先ず重要である。
ねらい 『望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図るとともに、集団の一員としての自覚を深め、協力してよりよい活動を築こうとする自主的・実践的な態度を育てる。』
<教育心理学(PA2030) _ 1 単位目 合格レポート> 【課題】 ピアジェの発達論に基いて、子どもの思考の発達について述べよ。 ... これら 4 つの発達段階に基づき
また彼が唱える発達段階は教育の視点から捉えられており、その教育の視点とは人間の成長・発達の保障という視点である。また発達課題を成熟する課程においては、教育者にも有益を与えるものと
児童期 身体発達も比較的穏やかで情緒的にも安定した時期ではあるが、子供にとっては新たに始まる学校生活経験は発達のさまざまな側面に影響をくわえる。 ... 児童期、青年期において社会認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))のひろがり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。...
『ハヴィガーストの発達課題について述べよ。』 発達課題とは、人間には発達に応じた課題があるということを意味する。 ... ・価値判断の尺度を発達
一方、新教育は、「児童自ら成長していくものであり、その発達に即し ... さらに、工業化、機械化の急速な進展を土台とする資本主義社会は、自然科学を始めとする諸科学の発達と共に発展した。中でも、大きな影響力を持つも...
「各発達段階の特徴について述べよ。」 人として母親の胎内に受胎したときから死に至るまでの長い一生の間の発達を、「生涯発達」という。 ... と述べており、人の発
4 ハヴィガーストの発達課題についてのべよ。 5 ルソー教育思想の特徴(消極教育や自然主義など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。 6 ポール・ラングランの生涯教育論の意義。