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暴力で検索した結果:747件
はじめに 近年、暴力やいじめなど生徒を取り巻く問題は多様化、複雑化しているように思われる。 ... 文部科学省の平成二十七年度「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」結果によると、小・中・高等学校における暴力...
について体験的に学ぶ場が必要 ②社会性(家庭や地域社会において)を身に付ける機会が減少 →社会性(望まし人間関係を築く力)が身に付けにくくなっている状況 →対人関係や社会性の未熟さ→いじめ、不登校、暴力行為...
生徒進路指導論 1単位目 2単位目 不登校 学校をめぐる、主に心理的、社会的な葛藤から投稿ができなくなるもの 長期化➝ひきこもり状態、家庭内暴力、自殺企図といった問題行動に至る場合もある 心理学的、教育学的...
当事者から家族が暴力を受けたとか、受けそうで困っているという話を聞いたことがある。暴力で困っているなら警察を含めた第三者や医療機関、相談機関が介入する必要があると思う。 ... 暴力
その具体例として、薬物乱用、凶悪・粗暴な非行・いじめ・校内暴力・学校内暴力・不良行為・不登校・自殺・自傷行為、また、学力低下などが挙げられる。 ... 児童の抱える問題は、反社会的な犯罪行為、教室内における暴力行為、家庭内の諸問題など多岐に渡る。...
治療者は深刻になり、冷笑的になり、また暴力に敏感になり、人間性..
課題:現代の子どもにかかわる問題(例 いじめ、不登校、暴力、薬物中毒など)について、以下のいずれかあるいは複数の著者の著作を読み、要約ならびに意見を述べよ。
【科目名】 犯罪心理学 【 テーマ】 触法精神障害者の治療と社会復帰について 【課題】 テキスト(小西聖子 伊藤晋二(2003)『犯罪心理学』,武蔵野大学.)を参考として具体的な精神障害と犯罪の関連について述べ、触法精神障害者の治療の手続きと社会復帰のためには...
第2課題 第1設題 現在、学校では、不登校、いじめ、暴力行為、軽度の発達障害のある児童生徒の増加など様々な問題が深刻化し、学校生活の中でそれぞれが違った理由から違った問題を抱えており、問題解決に...
1970年代から1990年代にかけて、「校内暴力」「いじめ」「不登校」そして「学級崩壊」と、さまざまな教育問題が世間をにぎわすようになり、こうした問題群の背景には、学校という存在の肥大化、さらには硬直化...
●今日的課題・・・いじめ、自殺、校内暴力、非行の増加、家庭崩壊、学級崩壊等。 ①発達課題を重視した指導の推進・・・自我の発達に偏り。
しかし、いじめは強者が弱者に対して行う一方的な心身への暴力。子供たちはいじめてもその問題の重要性に気付いていないことが多く、心身への暴力は一般社会では犯罪となる。 ... 問題行動は、戦後では生存するための学校外...