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幼児 社会で検索した結果:454件
幼児・児童の学習は、パーソナリティと深く関わっている。パーソナリティがどのような影響与えるかを調べたいと思う。 まず、パーソナリティとは、性格と訳されている。 ... パーソナリティの形成に影響するものとして、生物学的な固体要因、家庭環境の要...
家庭 幼児はまず家庭において、両親の間に新生児として誕生し、両親の手厚い保護のもとに、これに全面的に依存して安住し、その生育を続けていくことができるものである。 ... 家庭とは心の憩いの場所で、家族は家庭を基本として社会...
(2) 幼児前期(筋肉・肛門期):幼稚園や保育園などの社会集団に属し始める幼児期には、母子共生という場所から徐々に仲間を求め外へと歩きだし、やがて集団生活のなかから競争や協調性を
保育所とは養護と教育が一体となって豊かな人間性をもったこどもを育成するとともに、地域の子育て支援の担い手でもあり、幼稚園とは義務教育及び、その後の教育の基礎を培うものとして幼児を保育し適当な環境を与えて ... 社会...
社会性の発達.. ... 精神発達としては、言葉の発達がみられ、2ヶ月頃から喃語を話しだし、1歳頃には一語文、1歳半頃には二語文と発達し、3歳頃には日常会話が可能になり、4歳頃では文章が長くなり幼児語がなくなる。...
エリクソンは、人生を8つに分けた心理社会的発達理論を提唱した。そして、各段階で重要となる対人関係や特徴、心理社会的危機を示した。 ... 幼児期前期の発達課題は自律:恥・疑惑である。この時期はトイレットトレーニング等の躾が中心となる。その中で自律性を身に付けていく。...
第四課題 1.研究目的 昨今、社会問題にまでなってきている早期教育であるが、早期教育については今なお賛否両論で様々な意見がある。 ... また知能指数は、同年齢の平均との差異を示すものなので、幼児においては特に、早期教育によって訓練された者とそうでない者との差が大.....
表現とは、幼児が保育者に話しかけてきたときや、見てほしいと願望を現したことである。保育者の役割とは、一人ひとりの「表現」したい欲求が出せる環境づくりである。 ... 我が国の社会では、さまざまな年中行事が行われて...
発達段階は、身体発達、特定の心的機能の発達、一般的心的構造の発達、社会的習慣の発達の4つに分類できる。 さて、ここから幼児期における象徴機能について述べていきたいと思う。子どもは、1..
授乳時における母親との「相互作用」や、相手の動きを見てまねをする「共鳴行動」を行うことから、乳児は生まれながら人と関わり合う能力を持つ、能動的で社会的な存在であるといえる。 ... 本レポートでは、ピアジェ(Piaget,1968)やエリクソン(...
この幼児期における発達課題には、歩行の学習・固形の食べ物をとることの学習・話すことの学習・排泄習慣の自立・性の相違および性の慎みの学習・生理的安定の獲得・社会や ... 第二は、社会
これらの直接的・具体的な体験が思考力や感性を育み、社会に関わる人間としての基礎を育む。 ... と示されるように、生活や遊びを通じた教育は幼児の特性に即したものであり、その上で幼児