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人間で検索した結果:307件
自然を破壊してきた人間・社会の活動と果たして役割を考え、今度の人間の役割を考えていくことが重要なのである。 ... そこから、公害があると環境が破壊されていることに気づき、公害の発生が人間
1、 ルソーの教育思想 2、 生活科との関連 3、 考察・感想
Conference on Environment and Development, 環境と発展に関する国連会議)が1992年6月に採択した「乾燥、半乾燥、および乾燥した半湿潤地域における土地悪化で、気候変動や人間活動...
自然状態とは、国家・社会が成立する以前に想定される人間の状態をさす。つまり、人間の本性をどう捉えるかによって自然状態の想定も異なり、社会契約の内容、政府のあり方も異なるといえる。 ... このため本問では、社会契...
さらには循環的な生命システムを単なる保護すべき対象として人間社会と切り離して考えるのではなく、人間社会のなかに取り込むことによってはじめて人類も含めた持続可能な循環型社会が実現できることも学んだ。
生得的な性質を重視しないロックの人間観から、教育さえすれば子供を立派な人間にす..
2020年度、中央大学法学部通信教育課程 哲学 第3課題です。C評価でした。
利己主義と欲望が渦巻く世界経済は、人間の本能に突き動かされている。このまま経済が突き進めば天然資源をさらに乱獲し続け、食いつぶすのに、そう時間はかかるまい。 ... 人間は便利さと物質的豊かさを常に求めてきた。そ...
看護の対象はすべての人間である。そして、 その人間が生活していくあいだに生じる健康問題に関し て..
タブラ・ラサとは、「白い紙(消された石版)」という意味で、人間は本来白紙)であり、全ての感覚は経験に由来すると主張している。 ... つまり、持って生まれた特質ではなく、育つ環境や教育によって人間の本質は決定されるという理論である。 このような事を踏まえ、より詳しく考察する。...
B+判定です。
自然保護として連想するのは、自然にある森林や水、野生生物を人間が保護することであると考える。この自然保護は本当に必要なのかを述べる。 人間は昔から自然と共に生きてきた。 ... いつの間にか自然は当たり前に感じる...